理学

问答题什么是灭绝?你如何理解灭绝的生物学意义.

题目
问答题
什么是灭绝?你如何理解灭绝的生物学意义.
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相似问题和答案

第1题:

根据上图,下列说法错误的是( )。

A.三百年来鸟类灭绝数一直处于增加趋势

B.哺乳类的灭绝数一直低于鸟类灭绝数

C·1850一1900年哺乳类的灭绝速度远高于同期鸟类的灭绝速度

D.1650一1850年世界物种灭绝数处于较低水平缘于当时人口对自然环境破坏程度小


正确答案:B
100.B[解析]1650年哺乳类的灭绝数大于鸟类的灭绝数,其他三个选项说法均正确。

第2题:

物种灭绝分为:背景灭绝、大量灭绝、()。


正确答案:人为灭绝

第3题:

如何理解炎症的生物学意义?


正确答案:炎症过程是损伤和抗损伤对立统一的矛盾过程,总体上表现出防御为主的反应。机体通过炎性充血和渗出反应,局限和消灭致炎因子、稀释与中和毒素、清除异常物质,并通过增生修复损伤的组织,这些对机体都是有利的。但是致炎因子可引起组织、细胞变性、坏死;大量渗出可压迫邻近器官而影响功能,这些对机体都是不利的。因此,在一定情况下应采取措施控制炎症反应。

第4题:

灭绝师太俗家姓什么?她师父是谁?


正确答案: 方,风陵师太

第5题:

什么是同灭绝?


正确答案:同灭绝(co-extintion)是指寄主的灭绝导致依赖其生存的其它物种灭绝的现象,是一种描述通过食物链或其他依赖关系导致的灭绝现象。该术语来源于Stork and Lyal(1993)首次用于解释寄生性昆虫随着其专有性的寄主灭绝而灭绝的现象,现在泛指任何物种间相关联的灭绝现象,包括捕食者与猎物,寡食性的食草动物与食物等。同灭绝也用于指物种在一个群落内随着旗舰种(keystone species)的灭绝而灭绝的现象(Jonsson等,2012)。

第6题:

在恐龙灭绝6500万年后的今天,地球正面临着又一次物种大规模灭绝的危机。截至上个世纪末,全球大约有20%的物种灭绝。现在,大熊猫、西伯利亚虎、北美玳瑁、巴西红木等许多珍稀物种面临着灭绝的危险。有三位学者对此作了预测。学者一:如果大熊猫灭绝,则西伯利亚虎也将灭绝;学者二:如果北美玳瑁灭绝,则巴西红木不会灭绝;学者三:或者北美玳瑁灭绝,或者西伯利亚虎不会灭绝。如果三位学者的预测都为真,则以下哪项一定为假?

A.大熊猫和北美玳瑁都将灭绝。
B.巴西红木将灭绝,西伯利亚虎不会灭绝。
C.大熊猫和巴西红木都将灭绝。
D.大熊猫将灭绝,巴西红木不会灭绝。
E.巴西红木将灭绝,大熊猫不会灭绝。

答案:C
解析:

第7题:

若北极熊灭绝,将带来什么后果?


正确答案: 北极熊是世界上体型最大的肉食动物。盗猎者猎杀北极熊,取其毛皮或身体其他部分,从而获取巨大利益。若北极熊灭绝,将产生十分严重的后果:
(1)北极熊独特基因的丢失;
(2)北极熊处于北极地区生物链的顶端,其消失将带来整个北极生态系统的巨大破坏。

第8题:

在恐龙灭绝6500万年后的今天,地球正面临着又一次物种大规模灭绝的危机。截止上个世纪末,全球大约有20%的物种灭绝。现在,大熊猫、西伯利亚虎、北美玳瑁、巴西红木等许多珍稀物种面临着灭绝的危险。有三位学者对此作了预测。

学者一:如果大熊猫灭绝,则西伯利亚虎也将灭绝:学者二:如果北美玳瑁灭绝,则巴西红木不会灭绝:学者三:或者北美玳瑁灭绝,或者西伯利亚虎不会灭绝。

如果三位学者的预测都为真,则以下哪项一定为假?

A.大熊猫和北美玳瑁都将灭绝

B.巴西红木将灭绝.西伯利亚虎不会灭绝

C.大熊猫和巴西红木都将灭绝

D.大熊猫将灭绝,巴西红木不会灭绝


正确答案:C

第9题:

什么是灭绝?


正确答案: 灭绝意味着永远消失,不可能再有。

第10题:

()纪晓芙是如何而死的?

  • A、自刎
  • B、服毒
  • C、被灭绝师太所杀
  • D、中毒

正确答案:C