对
错
第1题:
A.个人自我
B.现实自我
C.社会自我
D.理想自我
第2题:
弗洛伊德的人格结构理论,把人格分为( )三个部分。
A.本我、自我和他我
B.本我、自我和超我
C.无意识、前意识和意识
D.本能自我、现实自我和理想自我
第3题:
高中生自我意识中的独立意识逐渐增强。已经能够将自我分成“理想自我”,和“现实自我”。
第4题:
个体自我意识的分化,是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分。
第5题:
弗洛伊德的人格结构理论,把人格分为()三个部分。
A本我、自我和他我
B本我、自我和超我
C无意识、前意识和意识
D本能自我、现实自我和理想自我
第6题:
同小学生和成年人相比,青少年的理想自我与现实自我的一致性程度较高。()
第7题:
A.理想自我
B.现实自我
C.精神自我
D.观念自我
第8题:
A、理想自我
B、现实自我
C、社会自我
D、投射自我
第9题:
要自我意识的内容可以概括为()
A生理自我、心理自我和社会自我
B生理自我、现实自我和社会自我
C现实自我、社会自我和理想自我
D现实自我、理想自我和镜中自我
第10题:
罗杰斯认为自我可以分为现实自我和()。