热情
真诚
圆滑
共情
沟通
第1题:
A.营造创新氛围
B.营造民主氛围
C.营造学习氛围
D.营造竞争氛围
第2题:
第3题:
营造班集体良好心理氛围的措施有哪些?
第4题:
下面属于能力建设的发展战略内容的选项是()
第5题:
结合工作实际,怎样营造良好的课堂的心理氛围?
①引发兴趣,精心组织教学,改进教学方法,精心设置问题情境;
②鼓励成功;
③寓教于乐;
④师生合作。
略
第6题:
简述营造班集体良好心理氛围的途径与举措。
营造班集体良好心理氛围的途径是三原性的,即主导作用的师源性、主体作用的生源性、双向作用的师生性。
营造班集体良好心理氛围的举措是:
(l)培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。在教学活动中,教师的教学态度,与教学技术、师生之间的关系。教师应重视自己的情感对学生的积极影响,它对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。
(2)提高教师心理教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。
(3)建设班集体文化是营造班集体良好心理氛围的根本。
(4)发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。
第7题:
如何营造良好的课堂心理氛围?
①引发兴趣
②鼓励成功
③寓教于乐
④师生合作
略
第8题:
A、阳性强化法
B、暴露疗法
C、冲击疗法
D、催眠
第9题:
营造安全文化氛围从哪些方面考虑()。
第10题:
在心理治疗中,来访者中心疗法属于心理动力学疗法。