有益;对来访者有帮助
无害;不会使来访者受到伤害
自主;方法自主选择、自我决策,不受他人影响
公开;将来访者的情况公之于众
第1题:
课程评价的目标模式的提出者是( )
A. 斯腾豪斯
B. 泰勒
C. 杜威
D. 布鲁纳
第2题:
科学管理是由( )提出来的。
A.泰勒
B.亚当·斯密
C.菲利浦·科特勒
D.泰勒与亚当·斯密
第3题:
A泰勒斯
B苏格拉底
C毕达哥拉斯
D柏拉图
第4题:
第5题:
“技术的传统”是谁提出的()
A.贝尔纳
B.维德曼
C.毕达哥拉斯
D.泰勒斯
第6题:
A、斯克里文
B、斯塔克
C、泰勒
D、斯塔费尔比姆
第7题:
技术的传统是是谁提出的()
A.贝尔纳
B.维德曼
C.毕达哥拉斯
D.泰勒斯
第8题:
A、施瓦布
B、乔伊斯
C、斯藤豪斯
D、泰勒
第9题:
第10题:
如何判断一个心理健康教育工作者的从业行为是否符合道德规范?
斯温逊提出了四个评价学校心理健康教育行为是否道德的标准,即:
1.个人的和职业的诚实。
2.以符合来访者的最大利益为原则。
3.咨询者的行为不应有个人的欲望和图谋。
4.能证明自己所采取的资讯行为是正当的。
略