理学
多选题遗忘受（）因素的影响A时间B识记材料的性质C识记材料的数量D识记材料的序列位置
题目
多选题
遗忘受（）因素的影响
A
时间
B
识记材料的性质
C
识记材料的数量
D
识记材料的序列位置
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相似问题和答案
第1题：
影响遗忘的因素．
正确答案：
影响遗忘的因素主要有：(1)遗忘的进程受时间因素的制约；(2)识记材料很重要时，一般不容易遗忘；(3)识记材料的性质对遗忘的进程有影响，有意义材料、形象材料、熟练的动作机能遗忘的较慢；(4)识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大影响；(5)识记材料的系列位置效应对识记也有重要的影响，一般系列材料的开始和末尾部分记忆效果较好．
影响遗忘的因素主要有：(1)遗忘的进程受时间因素的制约；(2)识记材料很重要时，一般不容易遗忘；(3)识记材料的性质对遗忘的进程有影响，有意义材料、形象材料、熟练的动作机能遗忘的较慢；(4)识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大影响；(5)识记材料的系列位置效应对识记也有重要的影响，一般系列材料的开始和末尾部分记忆效果较好．
第2题：
影响遗忘进程的因素是什么？
正确答案：
第3题：
影响遗忘的因素有哪些?
1）不重要和未经复习的内容容易遗忘。 （2）机械识记比意义识记容易遗忘。 （3）时间是影响遗忘的重要因素之一。 （根据遗忘规律而得出） （4）记忆痕迹得不到强化，或是有干扰，能产生遗忘。 （5）情绪和动机影响着遗忘。
第4题：
遗忘受诸多因素的影响，但除外（ ）
- A、时间
- B、识记材料的数量
- C、识记材料的质量
- D、识记材料的性质
- E、识记材料的序列位置
正确答案:C
第5题：
简述影响遗忘的因素：
答案：
解析：
遗忘是指记忆的内容不能保持或提取时有困难，影响遗忘的因素有：①时间。艾宾浩斯的记忆遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，随时间增加遗忘量增大，随后逐渐稳定下降，即“先快后慢”。③识记材料的性质与数量。熟练的动作和形象的材料遗忘得慢；有意义的材料比无意义的遗忘要慢得多；在学习程度相等情况下，识记材料越多，忘得越快。③学习材料的意义。学习材料对识记者的记忆和作用会影响遗忘的进程；人对无重要意义、不符合自己需要和兴趣的、在生活中处于次要地位的信息遗忘得快，反之则慢。④学习的程度。对材料的识记没有一次能达到无误背诵的标准，称为低度学习，容易遗忘；若达到恰能成诵后还继续学习一段时间，就叫过度学习，适当的过度学习比恰好能背诵时记忆效果要好些。⑤识记材料的系列位置。近因效应是指最后呈现的材料较容易回忆，遗忘较少；首因效应是指最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少。⑥识记者的态度。识记者感兴趣、有需要的内容，遗忘慢。
第6题：
结合实际论述影响学生遗忘的因素。
正确答案：
1.遗忘的过程受时间因素的制约，
2.材料的重要性
3.识记材料的性质
4.识记材料数量和学习程度
5.识记材料的系列位置效应
1.遗忘的过程受时间因素的制约，
2.材料的重要性
3.识记材料的性质
4.识记材料数量和学习程度
5.识记材料的系列位置效应
第7题：
试述遗忘影响因素以及防止遗忘的方法。
答案：
解析：
影响遗忘的因素有：
(1)学习材料的性质；(2)系列位置效应；(3)识记材料的数量和学习程度；(4)记忆任务的长久性与重要性；(5)识记的方法;(6)时间因素；(7)情绪和动机。
防止遗忘的方法：
(1)复习时机要得当:及时复习;合理分配复习时间。
(2)复习方法要合理:分散复习与集中复习相结合;复习方法多样化;运用多种感官参与复习；尝试回忆与反复识记相结合。
(3)复习次数要适宜:复习内容的数量要适当;提倡适当的过度学习。
(1)学习材料的性质；(2)系列位置效应；(3)识记材料的数量和学习程度；(4)记忆任务的长久性与重要性；(5)识记的方法;(6)时间因素；(7)情绪和动机。
防止遗忘的方法：
(1)复习时机要得当:及时复习;合理分配复习时间。
(2)复习方法要合理:分散复习与集中复习相结合;复习方法多样化;运用多种感官参与复习；尝试回忆与反复识记相结合。
(3)复习次数要适宜:复习内容的数量要适当;提倡适当的过度学习。
第8题：
影响遗忘的因素和增强记忆的方法．
正确答案：
影响遗忘的因素主要有：①遗忘的进程受时间因素的制约；②识记材料很重要时，一般不容易遗忘；③识记材料的性质对遗忘进程有影响，有意义材料、形象材料、熟练的动作机能遗忘的较慢；④识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大影响；⑤识记材料的系列位置效应对识记也有重要的影响，一般系列材料的开始和末尾部分记忆效果较好．增进记忆的方法主要有：①直观形象法；②图表法；③谐音记忆法；④归类比较法；⑤联想法；⑥歌诀法．
影响遗忘的因素主要有：①遗忘的进程受时间因素的制约；②识记材料很重要时，一般不容易遗忘；③识记材料的性质对遗忘进程有影响，有意义材料、形象材料、熟练的动作机能遗忘的较慢；④识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大影响；⑤识记材料的系列位置效应对识记也有重要的影响，一般系列材料的开始和末尾部分记忆效果较好．增进记忆的方法主要有：①直观形象法；②图表法；③谐音记忆法；④归类比较法；⑤联想法；⑥歌诀法．
第9题：
遗忘受多种因素的影响，包括（）
A时间
B识记材料的数量
C识记材料的质量
D识记材料的排列顺序
A,B,C,D
略
第10题：
影响遗忘的因素有哪些？为了避免遗忘，如何有效地组织复习？
正确答案: 影响遗忘的因素有：时间，材料的性质与数量，学习的程度，记忆材料的位置，记忆者的态度。 有效的复习包括：
（1）复习要及时。
（2）正确分配复习时间。如果记忆材料所需时间较短，可用集中复习；如果时间较长，分散复习效果较好。开始复习的时间，间隔条短，以后可以长一些。
（3）试图回忆。阅读与重现交替进行，可以提高复习效率。
（4）注意排除前后材料的影响。复习时要注意排除前摄抑制与倒摄抑制的干扰。在系列学习材料中，中间部分要受到前摄抑制与倒摄抑制的双重干扰，所以对中间部分要多复习几遍。