第1题:
A.海洋天然药物研发
B.海洋生物医用新材料开发
C.海洋生物酶开发
D.海洋生物功能产品开发
第2题:
对文中划线处的意思理解正确的一项是( )。
A.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,它们的相互作用保持了空气含量的平衡
B.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,大气中二氧化碳含量将出现负增长
C.不同海域生成与吸收温室气体的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著
D.不同海域中生成与吸收温室气体的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,可吸收温室气体,并减少大气中二氧化碳含量
第3题:
第4题:
什么是干燥的热效率?提高干燥效率的途径有哪些?
第5题:
下列不属于碳循环途径的是( )
A.陆地生物与大气之间的碳素交换
B.海洋生物与大气之间的碳素交换
C.陆地生物与海洋生物之间的碳素交换
D.化石燃料燃烧参与的碳循环
第6题:
第7题:
在过去两个世纪内,人类排放的二氧化碳40%被海洋所吸收,大海减缓了全球变暖的步伐,但是将付出高昂的代价:与工业化前水平相比,二氧化碳导致海洋的平均PH值降低了大约0.1个单位。视现在二氧化碳的排放速度,到21世纪中叶,海洋的平均PH值下降可以高达0.35个单位。海洋酸化给海洋生物带来了严重损害,实验表明,PH值降低0.2-0.3个单位.将干扰海洋生物中最重要的基础生物珊瑚虫以及其它浮游生物的骨骼钙化。为了保护海洋生物。需将PH值下降范围控制在0.2以内,这是1976年美国国家环境保护局发布的极限值。 这段文字意在说明( )。 A.二氧化碳大量排放引发海洋酸化。海洋生物面临生存危机 B.海洋酸化危害海洋生物生存。二氧化碳减排迫在眉睫 C.海洋酸化将引发新一轮的环境危机,须警惕其对海洋生物的危害 D.对海洋酸化的趋势应引起重视,务必将PH值控制在极限值以内
第8题:
A.减缓或控制海岸地区大气、海洋与陆地的相互作用,以提高海岸带资源的潜在能力
B.增加海岸地区大气、海洋与陆地的相互作用,以提高海岸带资源的开发量
C.减缓或控制海洋生物和海水间作用,增加生物繁殖
D.增加海洋生物和海水间作用,控制或减缓生物繁殖
第9题:
对文中划线处的意思理解正确的一项是:
A.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,它们的相互作用保持了空气含量的平衡。
B.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,大气中的二氧化碳含量将出现负增长
C.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著。
D.不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,可吸收温室气体,并减少大气中二氧化碳含量
第10题:
提高净化效率的途径有哪些?