作用的社会与文化
远离的社会与文化
可表意识
亲密的社会关系与文化
第1题:
在认知心理学观点看来,图式是组织信息的方式,是用来帮助人们认识世界和解释世界的。()
第2题:
第3题:
A.人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”
B.人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中,不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡
C.不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层,即人的“生命包”
D.PSH模型有个体的差异,分析个体的生命包类型和均衡模式,可以调节和矫正人的行为
第4题:
现象场是()。
第5题:
()是改变图式使之更好地符合现象世界的过程.
第6题:
第7题:
在伦人的PSH模型中,由于第三层亲属成员占的比重很大、很稳定,就会影响伦人向内或向外的关系,比如:对外部世界的态度不关心,对家人、熟人、朋友之间缺乏隐私意识。
第8题:
个体能够理解世界的心理结构叫做图式。()
第9题:
了解幼儿在数学和科学探索活动中,有三种图式是比较明显的,它们分别是:()。
第10题:
艺术的本质体现于()中。