理学
单选题受精卵通过（）形成新的个体。A 生长B 变态C 分裂D 增加细胞体积
题目
生长
变态
分裂
增加细胞体积
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
受精卵通过细胞分裂发育成动物个体。()
第2题：
为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是
A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体
B.用被 射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体
C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体
D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体
第3题：
（3）为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过 __________________转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过_____________ 方法，从而一次得到多个转基因猪个体。
显微注射法 胚胎分割移植
第4题：
一个受精卵能够发育成一个新个体，是因为受精卵内具有指导个体发育的全部信息，即（）
- A、细胞膜
- B、染色体
- C、遗传信息
- D、生命信息
正确答案:C
第5题：
组织、器官和系统均源于生命诞生的那一刻--受精卵细胞，而从受精卵细胞到形成生命个体的渐变过程中，关于基因的表达与调控发挥作用叙述错误的是（）。
- A、辅助
- B、协调
- C、间接
- D、决定性
正确答案:A,B,C
第6题：
胚胎期是指
A．受精卵形成最初2周
B．受精卵形成最初6周
C．受精卵形成最初4周
D．受精卵形成最初8周
E．受精卵形成最初12周
第7题：
(1)注人的受精卵会在输卵管内开始增殖，其分裂方式是__________，最终在小鼠的__________内发育成新个体。(6分)
(2)每次注入的受精卵既要有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又要有正常的受精卵，其目的是为了__________。(3分)
(3)“超级鼠”的获得，说明性状和基因之间的关系是__________。(3分)
(4)上述实验过程中利用的技术有__________。(3分)
(2)进行对照
(3)基因控制性状
(4)体外受精、显微注射技术、胚胎移植
解析：
本题考查胚胎发育和基因工程。(1)胚胎发育从受精卵开始，受精卵经过有丝分裂发育成胚胎，最终在小鼠子宫内发育成幼体。
(2)遵循实验的对照原则，要以没有注射大鼠生长素基因的正常受精卵作为空白对照。
(3)取雄性的精子、雌性的卵细胞在体外完成运用的是体外受精技术；将大鼠生长素基因注入受精卵运用的是显微注射技术：将受精卵注入母鼠的输卵管运用了胚胎移植技术。
第8题：
人胚的发生和早期发育是指
A、受精卵形成至第6周末的胚发育过程
B、受精卵形成至第7周末的胚发育过程
C、受精卵形成至第8周末的胚发育过程
D、受精卵形成至第9周末的胚发育过程
E、受精卵形成至第10周末的胚发育过程
第9题：
植物通过自身营养体的一部分从母体分离形成新个体的繁殖方式是（）。
- A、有性繁殖
- B、营养繁殖
- C、孢子繁殖
- D、分离繁殖
正确答案:B
第10题：
种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是（）
- A、种群通过个体的进化而进化
- B、自然选择使种群的基因频率发生定向改变
- C、种群基因频率的改变导致生物进化，伴随新物种的形成
- D、物种的形成都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的
正确答案:B