理学
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相似问题和答案
第1题：
填空题
地球的轨道平面与其赤道平面交角为23°26’21”.448，此角反映在天球上，即为黄道面与天赤道面交角，简称（）。
正确答案：
黄赤交角
解析：
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第2题：
单选题
E.coliF细菌的特点（）
A
作为受体细胞
B
不形成性纤毛
C
与F+结合后形成F+细菌
D
上述均正确
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第3题：
单选题
相同岩性物性的油层与水层电阻率相比（）。
A
二者相等；
B
水层大；
C
油层大；
D
不一定
正确答案：
A
解析：
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第4题：
问答题
点浇口的特点是什么？
正确答案：
（1）浇口尺寸小，熔料流经浇口的速度增加，熔料受到的剪切速率提高，熔体表面黏度下降。流动性提高，有利于型腔的填充。
（2）便于控制浇口凝固时间，既保证补料，又防止倒流，保证了产品的质量，缩短了成型周期，提高了产生效率。
（3）点浇口浇注系统脱模时，浇口与制品自动分开，便于实现塑料件产生过程的自动化。
（4）浇口痕迹小，容易修整，制品的外观质量好。
（2）便于控制浇口凝固时间，既保证补料，又防止倒流，保证了产品的质量，缩短了成型周期，提高了产生效率。
（3）点浇口浇注系统脱模时，浇口与制品自动分开，便于实现塑料件产生过程的自动化。
（4）浇口痕迹小，容易修整，制品的外观质量好。
解析：
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第5题：
问答题
简述地球的内部结构
正确答案：
地球的内部结构可分为地壳、地幔和地核。目前人们对地球内部结构的认识只能靠间接的方法来推测，主要采用地震波分析法。在地震学里把地球深处地震波传播速度发生急剧变化的地方，称为不连续面。根据地内不连续面，就可把地球内部分为三个圈层。
地壳：是指地表至第一个不连续面之间的圈层，它是前南斯拉夫地震学家其莫霍洛维奇于1909年发现的。地壳的平均厚度约24.4km，但厚度的变化很大，各地不同。
地幔：是指莫霍面至2900km深处的第二个不连续面之间的圈层。这个不连续面是美国地震学家古登堡于1914年发现的，故取名古登堡面。根据地幔物质组成的差异，又可分为上地幔和下地幔。莫霍面到1000km深处的范围为上地幔，主要物质是橄榄岩，所以上地幔又称为橄榄岩带。其中70-350km范围的岩石温度可能接近熔点，或者有局部物质呈熔融态，这—层次称为软流圈。由1000。2900km的范围，为下地幔，组成物质为镁、铁及金属氧化物，硫化物增多，所以下地幔又称为金属矿带。
地核：是指古登堡面以下直到地球中心的圆层。地核又分为两层：内地核和外地核。因为在约5150km深处存在一个不连续面，这个不连续面是丹麦地震学家莱曼女士在1996年发现的，叫做莱曼面，因此2900-5150km范围叫外地核，据推测可能是液态的。由5150km直到地心则为内地核，内核物质可能是固态的。组成地核的主要物质是铁、镍为主的金属。
地壳：是指地表至第一个不连续面之间的圈层，它是前南斯拉夫地震学家其莫霍洛维奇于1909年发现的。地壳的平均厚度约24.4km，但厚度的变化很大，各地不同。
地幔：是指莫霍面至2900km深处的第二个不连续面之间的圈层。这个不连续面是美国地震学家古登堡于1914年发现的，故取名古登堡面。根据地幔物质组成的差异，又可分为上地幔和下地幔。莫霍面到1000km深处的范围为上地幔，主要物质是橄榄岩，所以上地幔又称为橄榄岩带。其中70-350km范围的岩石温度可能接近熔点，或者有局部物质呈熔融态，这—层次称为软流圈。由1000。2900km的范围，为下地幔，组成物质为镁、铁及金属氧化物，硫化物增多，所以下地幔又称为金属矿带。
地核：是指古登堡面以下直到地球中心的圆层。地核又分为两层：内地核和外地核。因为在约5150km深处存在一个不连续面，这个不连续面是丹麦地震学家莱曼女士在1996年发现的，叫做莱曼面，因此2900-5150km范围叫外地核，据推测可能是液态的。由5150km直到地心则为内地核，内核物质可能是固态的。组成地核的主要物质是铁、镍为主的金属。
解析：
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第6题：
单选题
承认、地位、权力、公平等属于马斯洛需要层次论中的哪一层次（）
A
尊重需要
B
安全需要
C
社交需要
D
自我实现的需要
正确答案：
D
解析：
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第7题：
问答题
试论述早期依恋对儿童后期行为的影响。
正确答案：
对社会性发展的影响：安全依恋的儿童有着积极的心理状态，乐于与人交往、乐于探索、自信，对周围有很好的控制感。而不安全依恋的儿童较多地发展出退缩、交往能力差、不自信、情绪不稳定等特点。
对情感发展的影响：如果儿童能够形成良好的依恋，它将导致一个人的信赖、自信，并且成功地依恋自己的同伴与后代。相反，他将可能成为一个来自依恋缺乏的不牢靠的成人，不能发展成为一个好的父亲或母亲。
对认知发展的影响：安全依恋的儿童能主动热情地接近问题，坚持性较好，与人合作，能主动调节自己的行为。而拒绝型依恋的儿童则对问题不感兴趣，遇到困难表现出消极情绪反应，很容易失望，不能独立解决问题。
对情感发展的影响：如果儿童能够形成良好的依恋，它将导致一个人的信赖、自信，并且成功地依恋自己的同伴与后代。相反，他将可能成为一个来自依恋缺乏的不牢靠的成人，不能发展成为一个好的父亲或母亲。
对认知发展的影响：安全依恋的儿童能主动热情地接近问题，坚持性较好，与人合作，能主动调节自己的行为。而拒绝型依恋的儿童则对问题不感兴趣，遇到困难表现出消极情绪反应，很容易失望，不能独立解决问题。
解析：
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第8题：
名词解释题
差异风化（differential weathering）
正确答案：
当抗风化能力强弱不同的岩石组合在一起时，抗风化弱的岩石组成负地形，抗风化强的岩石组成正地形，这种差异现象叫差异风化（differential weathering）。
解析：
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第9题：
单选题
北极熊从棕熊进化而来，它的进化过程是（）。
A
辐射
B
分歧
C
趋同
D
平行
正确答案：
B
解析：
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第10题：
单选题
对一种或多种人际处境持久的强烈恐惧和回避行为属于（）.
A
社交恐怖症
B
焦虑恐怖症
C
特殊恐怖症
D
广场恐怖症
正确答案：
B
解析：
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