理学
多选题针对不同学生的差异化教学，采用差异考试和评价包括（）A学生类型B试卷类型C考试类型D考试形式
题目
多选题
针对不同学生的差异化教学，采用差异考试和评价包括（）
A
学生类型
B
试卷类型
C
考试类型
D
考试形式
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相似问题和答案
第1题：
针对学生个别差异而采用的适应性教学，其追求的是维持学生学业上的平等。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第2题：
根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（）、（）和（），摸底考试是一种（），单元测验是（），期末考试是（）。
答案：准备性评价 形成性评价 总结性评价 准备性评价 形成性评价 总结性评价
解析：
第3题：
在班级和课堂中,教师应对学生实行差异化的教学与管理,“因材施教”,呵护学生的个性。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确。
第4题：
教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
正确答案:教学工作；教师教学评估；学习能力；学习情感；学习态度；教学观；学生观
第5题：
针对各种不同类型的客户提供贵宾优先服务、差异化定价等是指（）。
- A、项目差异化服务
- B、服务差异化服务
- C、产品质量差异化服务
- D、产品价格差异化服务
正确答案:A
第6题：
所谓差异化就是针对不同的个人采用不同的激励方式。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第7题：
《普通高中物理课程标准(实验)》提出“在课程评价上强调更新观念，促进学生发展”的课程基本理念，以下对此理解正确的是（ ）。
A．更新评价观念就是要彻底放弃纸笔考试
B．促进学生发展就是扎实地提高学生考试分数
C．关注个体差异则要对不同的学生用不同的试卷考试
D．评价要体现内在激励和诊断功能，关注过程性评价
B．促进学生发展就是扎实地提高学生考试分数
C．关注个体差异则要对不同的学生用不同的试卷考试
D．评价要体现内在激励和诊断功能，关注过程性评价
答案：D
解析：
第8题：
（ ）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.相对性评价
正确答案：C
形成性评价是指在教学过程中所进行的一种教学评价。它是按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后(如一个单元的教学进行到一定程度之后)，为了检查前一段时间的教学是否达到了教学目标的要求，并根据检查结果调整下一段教学的目标、进度和方法等，而进行的一种“事中评价”或“中途评价”。根据题意，此题正确答案为：C。
形成性评价是指在教学过程中所进行的一种教学评价。它是按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后(如一个单元的教学进行到一定程度之后)，为了检查前一段时间的教学是否达到了教学目标的要求，并根据检查结果调整下一段教学的目标、进度和方法等，而进行的一种“事中评价”或“中途评价”。根据题意，此题正确答案为：C。
第9题：
小型企业针对不同产品模式，采用差异化定价，可以（）。
- A、有效刺激消费
- B、抑制价格波动
- C、满足更多需求
- D、方便执行
正确答案:A,B,C
第10题：
网络规划需要区分场景，例如DenseUrban，Urban，SubUrban，Rural，针对不同的场景，采用差异化的参数进行网络规划。场景相关的差异化的参数，不包括哪一项（）
- A、阴影衰落余量
- B、传播模型系数
- C、穿透损耗
- D、噪声系数
正确答案:D