第1题:
谈谈《窦娥冤》中窦娥的品格与反抗精神,及其悲剧艺术特色。
第2题:
试谈谈水体富营养化的现象、原因和治理办法?
第3题:
根据学习动机的作用于学习活动的关系,可以分为()?
A近景的外在动机和远景的内在动机
B近景的直接性动机和远景的间接性动机
C近景的内在动机和远景的外在动机
D外在动机和内在动机
第4题:
联系实际,谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。
第5题:
内在动机和外在动机之间的关系应该是()。
第6题:
在人类行为中,内在动机和外在动机都会起作用,激发了外在动机会增强内在动机。()
第7题:
试通过阐述纤毛和鞭毛的运动机制,说明动力蛋白臂缺失引起的相关临床症状的原因。
第8题:
人力制动机制动时,未试好闸,不准();连结员未得到制动员试闸好了的信号,不准()。
第9题:
结合实际谈谈如何激发和维持学生的外来动机和内在动机。
第10题:
根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。