理学
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相似问题和答案
第1题：
根据逆转录病毒基因组结构及病毒复制特点论述如何抑制逆转录病毒的复制。
正确答案: 逆转录病毒基因组为二倍体RNA基因组，包括三个基本的结构基因：gag、pol和env。病毒RNA在5′端有帽子结构，在3′端有ploy（A）尾。
逆转录病毒颗粒识别细胞表面受体并与之融合，释放基因组RNA及逆转录酶进入宿主细胞内，在逆转录酶作用下，以病毒基因组RNA为模板合成第一链cDNA，并降解与cDNA结合的病毒RNA，然后再合成第二链cDNA，形成前病毒DNA，被转运到细胞核，在整合酶的作用下整合到宿主细胞染色体上，在宿主细胞RNA合成酶的作用下合成病毒mRNA及基因组RNA，指导合成病毒核衣壳蛋白质及逆转录酶，包装成病毒核衣壳。同时合成病毒膜蛋白质，在病毒蛋白质水解酶的作用下，经过加工后包装成病毒颗粒，通过出芽方式释放出子代病毒颗粒。在临床实践中分别通过抑制病毒与细胞表面受体识别、抑制逆转录酶活性或以核苷类似物抑制转录过程，抑制病毒蛋白水解酶及整合酶等方式抑制逆转录病毒的复制。
第2题：
试述插花主要固定工具及其特点？
正确答案: 花留，主要用于东方式插花，不常用；花插架，主要用于花瓶固定，可自制；剑山，主要用于东方式插花、注意综合利用固定技巧，插制时尽量一次性到位；花泥，主要用于西方式插花，浸泡时不要用手按，让其自己吸水可保证吸水充足，插制时尽量一次性到位。
第3题：
试述环毛蚓与土壤穴居生活相适应的结构特点。
参考答案：环毛蚓与土壤穴居生活相适应的结构特点：其中外部形态
：①体呈圆柱状、细长，身体分节，具节间沟，
②头部不明显，口前叶膨胀时，可伸缩蠕动，有掘土、摄食、触觉等功能，
③具刚毛，便于运动，
④于背中线处有背孔，可排出体腔液，湿润体表，有利于蚯蚓的呼吸作用、进行和在土壤中穿行。
内部结构：
①体壁角质膜薄，上有小孔，便于体表呼吸;
②上皮细胞间杂以腺细胞，可分泌粘液，使体表湿润;
③体壁具环肌、纵肌;
④具体腔，而且内充满体腔液，体分节，体壁肌肉、刚毛、体腔及体腔液，使蚯蚓便于在土壤中运动;
⑤消化道具砂囊，能把泥土中的食物磨成细粒;
⑥体表呼吸;
⑦体壁肾管经肾孔在体表排出含有大量水分的代谢产物，有利于保持体表的湿润;
⑧感官退化，只有皮感觉器、口腔感觉器及光感受器，光感受器分可辨别的光的强弱，有避光强光趋弱光反应;
⑨雌雄生殖孔位于体表，具环带，能形成蚓茧，受精卵在土壤中发育。为外闭管式循环，后肾管排泄，神经系统集中等对其在土壤中运动也有益处。
：①体呈圆柱状、细长，身体分节，具节间沟，
②头部不明显，口前叶膨胀时，可伸缩蠕动，有掘土、摄食、触觉等功能，
③具刚毛，便于运动，
④于背中线处有背孔，可排出体腔液，湿润体表，有利于蚯蚓的呼吸作用、进行和在土壤中穿行。
内部结构：
①体壁角质膜薄，上有小孔，便于体表呼吸;
②上皮细胞间杂以腺细胞，可分泌粘液，使体表湿润;
③体壁具环肌、纵肌;
④具体腔，而且内充满体腔液，体分节，体壁肌肉、刚毛、体腔及体腔液，使蚯蚓便于在土壤中运动;
⑤消化道具砂囊，能把泥土中的食物磨成细粒;
⑥体表呼吸;
⑦体壁肾管经肾孔在体表排出含有大量水分的代谢产物，有利于保持体表的湿润;
⑧感官退化，只有皮感觉器、口腔感觉器及光感受器，光感受器分可辨别的光的强弱，有避光强光趋弱光反应;
⑨雌雄生殖孔位于体表，具环带，能形成蚓茧，受精卵在土壤中发育。为外闭管式循环，后肾管排泄，神经系统集中等对其在土壤中运动也有益处。
第4题：
试述逆转录病毒的结构特点及其生活周期中两个主要必经步骤。
正确答案: 1.结构特点：具有包膜的球状病毒；含ssRNA；病毒粒子携带逆转录酶；2.生活周期中两个必经步骤：信息流由RNA→DNA；它的双链DNA中间体整合到宿主的染色体中。
第5题：
简述逆转录病毒在宿主细胞内复制、增殖的主要步骤。
正确答案: 以+RNA为模板在逆转录酶作用下合成-DNA。+RNA与-DNA两者组成杂种双链，其中RNA经水解留下-DNA。-DNA经复制，产生±DNA。dsDNA整合到宿主基因组上。它既可以自身DNA转录出mRNA，继而合成衣壳、刺突和逆转录酶等，并与+RNA组成子代病毒粒子；也可与宿主核染色体同步复制。
第6题：
试述合金结构钢的种类及其各类的性能特点。
正确答案: （1）低合金结构钢，含碳易为0.1%~0.25%，含锰量＜3%，主要用于各种工程结构。
（2）合金渗碳钢，工件表面具有高硬度，高耐磨性，心部具有良好的塑性和韧性，常以渗碳+淬火+低温回火热处理。
（3）合金调质钢，具有高强度、高韧性的良好的综合力学性能，以调质处理进行热处理。
（4）合金弹簧钢，高弹性强度、高疲劳极限，足够的塑性和韧性。
（5）滚动轴承钢，高硬度和耐磨性、高弹性极限和接触疲劳强度、足够的韧性和一定的耐蚀性。
第7题：
试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与缺点。
正确答案: （1）全结构式教育观察的实施步骤一般分为五个方面：
①确定观察内容的结构；②确定观察场地、观察时间和观察对象；③编制记录表；④实施观察和记录；⑤分析资料。
（2）全结构式教育观察的优点：
①观察过程严密，结果公正、客观；
②观察资料系统、科学，并可充分利用数量表达。
（3）全结构式教育观察的局限性：
①它要求观察者具有相当的理论知识以及进行全结构式教育观察所需要的相关技术；
②要求实验室的条件较高；
③由于脱离场地，观察者对事件的理解和解释可能不够准确。
第8题：
试述高桩码头结构形式及其特点适用范围?
正确答案：1.按桩台宽度和接岸结构可分为满堂式和引桥式满堂式码头分为窄桩台和宽桩台.前者设有较高的挡土结构,后者无当土结构或设有较矮的挡土墙.窄桩台码头:码头岸坡主要靠挡土结构来维持稳定,相对码头宽度较窄.在地基较好,土方回填较小或回填料较便宜的地区,采用此法比较经济宽桩台码头:在软弱地基上修建满堂式码头时,采用岸坡自然稳定的码头形式为宜,他岸回填土方量少,对岸坡稳定有利.设计通常用纵向变形缝将宽桩台划分为前桩台和后桩台2按上部结构分为:A梁板式码头:各个构件受理明确合理,由于能采用预应力结构,提高了构建的抗裂性能,横向排架间距大,桩的承载力能充分发挥,比较节省材料,此外装配程度高,结构高度比桁架小,是施工迅速,造价较低,一般适用与水位差不大,荷载较大,且较复杂的大型码头B 桁架式码头:码头整体性好,刚度大,由于上部结构高度大,当水位差较大时采用两层或多层系览,但施工麻烦,材料用量多,造价较高,目前在水位差较大需多层系览的内河港口有应用C 无板梁式:结构简单,施工造价低,面板为双向受力构件,采用双预应力有困难,面板位置高,使靠船构件悬臂长度增大,给靠船构件设计带来困难,庄的自由高度大,对结构的整体刚度和桩的耐久性不利,因此仅适用于水位差不大,集中荷载较小的中小型码头.D 承台式:一般采用混凝土或钢混结构,结构刚度大,整体性好,但自重大需桩多,承台现浇工作量大,目前很少使用
第9题：
试述拟病毒复制机制的特点及其主要步骤。
正确答案: 1.特点：以自身RNA分子为模板，借助宿主细胞内依赖于RNA的RNA聚合酶。2.主要步骤：以滚环方式合成一条多拷贝-RNA，再以-RNA为模板合成一条多拷贝＋RNA，产生线状ssRNA-3分子，然后环成RNA-2。
第10题：
试述小肠绒毛的结构特点及其相关功能。
正确答案:绒毛：黏膜上皮与固有层向肠腔形成的指状突起。
单柱上皮：含吸收细胞，游离面有微绒毛杯状细胞。
固有层：中央乳糜管，有孔毛细血管。
功能：扩大吸收面积。