理学
多选题罗杰斯的理论曾经称之为（）A以人为中心理论B以儿童为中心理论C以咨询师为中心理论D以来访者为中心理论
题目
多选题
罗杰斯的理论曾经称之为（）
A
以人为中心理论
B
以儿童为中心理论
C
以咨询师为中心理论
D
以来访者为中心理论
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相似问题和答案
第1题：
艾根提出的帮助技巧系统来源于（ ）。
A．马斯洛的理论
B．罗杰斯的理论
C．弗洛伊德的理论
D．华生的理论
正确答案：B
第2题：
罗杰斯提出的学习动机理论是（ ）
A.需要层次论
B.强化理论
C.自我效能感理论
D.自由学习理论
B.强化理论
C.自我效能感理论
D.自由学习理论
答案：D
解析：
罗杰斯提出的学习动机理论是自由学习理论。
第3题：
罗杰斯的理论属于认知心理学。( )
此题为判断题(对，错)。
参考答案:错误
第4题：
艾根提出的帮助技巧系统来源于（）。
- A、马斯洛的理论
- B、罗杰斯的理论
- C、弗洛伊德的理论
- D、华生的理论
正确答案:B
第5题：
16PF问卷的理论基础是（）
A艾森克人格理论
B卡特尔人格理论
C阿尔伯特人格理论
D罗杰斯人格理论
B
略
第6题：
简述罗杰斯的学习理论的基本观点
答案：
解析：
(1)学习是有意义的心理过程。 (2)学习是学习者内在潜能的发挥。
(3)学习应该是学习者对有用的、有价值的经验的学习。
(4)最有用的学习是学会如何进行学习。
(3)学习应该是学习者对有用的、有价值的经验的学习。
(4)最有用的学习是学会如何进行学习。
第7题：
EPQ问卷的理论基础是（）
A艾森克人格理论
B卡特尔人格理论
C阿尔伯特人格理论
D罗杰斯人格理论
A
略
第8题：
( )是罗杰斯提出的。
A.教师心理健康理论
B.教师的自我效能感理论
C.自我意识理论
D.角色理论
答案：C
第9题：
简述罗杰斯的学习理论。
正确答案: 罗杰斯所著《学习的自由》中，提出以自由为基础的学习原则，其要点如下：
第一，人皆有其天赋的学习潜力。
第二，教材有意义且符合学生目的才会产生学习。教材必须符合学生的生活经验。
第三，在较少威胁的教育情境下才会有效学习。
第四，主动自发全心投入的学习才会产生良好效果。
第五，自评学习结果可养成学生独立思维与创造力。
第六，重视生活能力的学习以适应变动的社会。
第10题：
罗杰斯的自我理论是其人格理论的核心，故罗杰斯的人格理论常被称为人格的（）。
- A、自我理论
- B、人本理论
- C、以人为中心理论
- D、经验理论
正确答案:A