理学

单选题运用以前已获得的知识和经验，不需要更改地解决类似情境中的问题的思维过程叫做（）A 经验思维B 理论思维C 常规思维D 创造思维

题目
单选题
运用以前已获得的知识和经验，不需要更改地解决类似情境中的问题的思维过程叫做（）
A

经验思维

B

理论思维

C

常规思维

D

创造思维

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第1题：

人们在获得知识和运用知识解决实际问题时所必须具备的心理条件或特征。叫做()

A能力

B情商

C智力

D智力测验


参考答案：A

第2题：

在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（ ）。

A．讲授法

B．谈话法

C．读书指导法

D．演示法和实验法


正确答案：B
讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法。谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法。读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法。演示法是教师向学生展示实物或直观教具、向学生作示范性的实验，从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法。实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程，以获得知识和技能的一种教学方法。

第3题：

陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程，在提取与应用阶段，人们运用所获得的知识解决同类或类似问题，使所学知识产生__________。


正确答案：
迁移

第4题：

影响解决问题的因素有()

A、问题情境

B、定势

C、功能固着

D、知识经验

E、心情


参考答案：ABCD

第5题：

如何理解“获得一些初步的教学实践活动的经验,能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”?实施中的注意要点是什么?


参考答案：《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后，初步懂得一些 实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的情感体验。这些活动经验是学生成长过程中的一份宝 贵积累，它对学生终身学习具有很大的帮助。另外， “能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是 指数学的应用问题，它既能巩固学生所学的知识，又能为知识的综合应用创造条件。 在教学时要注意以下几点：(1)加强实践活动的指导。数学的实践活动并不是“放羊式”的活动，它仍 需要教师的指导。在教师的指导中，应重点帮助学生逐步掌握一些操作步骤与操作方法，以便为他们后 续的发展打下基础。(2)加强综合设计的指导。开展实践活动并不是为了实践而实践，而是力求通过实 践活动，促进学生知识的整合、方法的优化及智慧的开发。因此，在设计实践活动中，要考虑到各方面 知识的综合。

第6题：

个体把已学到的经验推广应用到其他内容和难度上类似的情境中叫做()。

A、正迁移

B、负迁移

C、横向迁移

D、垂直迁移


正确答案:C

第7题：

教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。


正确答案：
谈话法

第8题：

__________是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。


正确答案：
问题解决题；

第9题：

情境性学习的特点包括()。

A.用学习中对具体问题的解决过程反映学习的效果

B.弱化学科界限，强调学科间的交叉

C.教学的过程与真实问题解决过程类似

D.任务情境与真实情境类似


参考答案：ABCD

第10题：

教育当然要传授知识，但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力，培养学生获取知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当（ ）。

A．全力搞好学生解决问题的能力的培养

B．在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养

C．运用获得知识去解决新问题的能力最重要

D．做好本职工作，传授知识是最重要的


正确答案：B
题干是一个转折句，意在强调培养学生独立思考的能力，因此传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养。正确答案为B。  

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