在预先控制观察的情境和条件下进行观察
优点是取得被试者不愿意或者没有能够报告的行为数据
资料可靠性高
观察者活动可能影响被观察者的行为表现,使其观察结果失真
结果有一定的局限性
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察,以了解其心理活动和个性特征。
A、控制观察法
B、全面观察法
C、自然观察法
D、取样观察法
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
观察法是护理心理研究的一个主要研究方法,其包括:()
A、主观观察法
B、客观观察法
C、自然观察法
D、控制观察法
E、临床观察法
第5题:
()是对观察现象的场景、时间、人、活动等因素进行取样,即选取一部分有代表性的事件或行为,用来代表相同条件下的一般事件或行为,再对样本进行观察。
A、自然观察法
B、控制观察法
C、全面观察法
D、取样观察法
第6题:
A.是否对观察的环境条件进行控制和改变
B.是否借助仪器设备
C.观察者是否参与研究对象的活动
D.是否对观察进行严格控制
第7题:
A、管理控制是典型的反馈控制系统
B、控制是在实际与计划之间保持一致的过程
C、控制的目的是促使目标实现
D、控制就是对人的控制
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
()是心理评估中最基本、最普遍的一种方法,它具有方便、灵活的优点。
A、控制观察法
B、自然观察法
C、全面观察法
D、取样观察法
第10题:
按照观察者与被观察者的关系划分,可将组织行为学的观察法分为()。
A.自然观察法和控制观察法
B.参与观察法与控制观察法
C.参与观察法与非参与观察法
D.录相机观察法和录音机观察法