理学
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相似问题和答案
第1题：
小学德育过程有哪些基本规律或特点?
正确答案：
第2题：
请示有哪些特点()。
A、定向性
B、多样性
C、前置性
D、单一性
参考答案：ACD
第3题：
教学过程的基本特点(基本规律)有哪些？
正确答案：
第4题：
简述听觉定向的规律。
正确答案: 根据音笼实验的结果，人的听觉定向有以下几个规律
⑴对来自人体左右两侧的声源容易分辨，从不互相混淆。
⑵头部中切面上的声音容易混淆。
⑶如果以两耳联线的中点为顶点作一圆锥，那么从圆锥面上各点发出的声音容易混淆。
第5题：
MMSE所测试的认知域包括时间定向、地点定向、语言复述、命名、理解指令计算、即刻与短时听觉词语记忆，结构模仿等。
正确答案:正确
第6题：
1—3个月的婴儿注意选择性发展的主要规律与特点有哪些?
正确答案:(1)偏好复杂的刺激物;(2)偏好曲线多于直线;(3)偏好不规则的图形多于规则的图形;(4)偏好轮廓密度大的图形多于密度小的图形;(5)偏好具有同一中心的刺激物多于无同心的刺激物;(6)偏好对称的刺激物多于不对称的刺激物。
第7题：
立体定向放射治疗剂量分布有哪些特点?其治疗成功与否的关键因素是什么?
正确答案: 特点：笔形束照射，剂量分布集中；靶区周边剂量变化梯度大，相距1mm位置，剂量梯度达10～20%；靶区内及靶区附近的剂量分布不均匀；靶区周边的正常组织剂量很小。肿瘤体积的大小是治疗成败的关键。
第8题：
教育要适应人的发展有哪些规律?
正确答案：
教育主要受以下四方面规律的制约：①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的发展；②教育要适应人的发展的不均衡性，在身心发展的关键期施以相应的教育；③教育要适应人的发展的稳定性与可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又主义可变性，充分挖掘受教育者的发展潜力；④教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。
教育主要受以下四方面规律的制约：①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的发展；②教育要适应人的发展的不均衡性，在身心发展的关键期施以相应的教育；③教育要适应人的发展的稳定性与可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又主义可变性，充分挖掘受教育者的发展潜力；④教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。
第9题：
人的听觉系统有以下哪几部分组成？（）
- A、听觉器官
- B、听觉传导路
- C、产生听觉
- D、听觉中枢
正确答案:A,B,D
第10题：
鱼听觉器有哪些特点？
正确答案: 鱼类的听觉器特点：1、鱼类只有内耳且只有由膜迷路构成的半规管，没有耳蜗，没有骨迷路，所以主要是平衡器官，听觉作用不大。2、鱼类的听觉主要集中在球囊里面，还有瓶状囊。鱼类的听觉不仅是预告危险和寻找食物，对某些鱼寻找异性也有重要意义。3、内耳的主要作用是平衡，椭圆囊和半规管是平衡中心。