理学
单选题许多研究发现，（）工作取向且（）关心人的领导，比其他类型的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意感A 高；高度B 高；低度C 低；高度D 低；低度
题目
单选题
许多研究发现，（）工作取向且（）关心人的领导，比其他类型的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意感
A
高；高度
B
高；低度
C
低；高度
D
低；低度
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
密西根模式发现（ ）的领导风格与团体高绩效和员工高满足感相关。 A．员工取向 B．生产取向 C．工作绩效取向 D．人格魅力取向
正确答案：A
第2题：
在领导行为理论中，俄亥俄州立大学的研究发现，在两个维度方面皆高的领
导者，一般更能使下属达到( )
A.高绩效和低满意度
B.低绩效和高满意度
C.高绩效和高满意度
D.低绩效和低满意度
正确答案：C
第3题：
在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有( )。
A．高的绩效和高的工作满意度
B．高的绩效和低的工作满意度
C．低的绩效和低的工作满意度
D．低的绩效和高的工作满意度
正确答案：A
第4题：
根据路径一目标理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（ ）。
A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导
答案：B
解析：
本题考查路径一目标理论。不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征，如果下属的工作是结构化的，支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。因此选B。
第5题：
密西根模式描述领导行为的维度有()。
A:工作管理
B:生产取向
C:责任
D:员工取向
E:关心人
B:生产取向
C:责任
D:员工取向
E:关心人
答案：B,D
解析：
密西根模式描述领导行为的维度是员工取向和生产取向。
第6题：
根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( )
A.低关心工作—高关心人型
B.低关心工作—低关心人型
C.高关心工作—高关心人型
D.高关心工作—低关心人型
参考答案：C
第7题：
俄亥俄州大学的研究发现，（ ）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
A.注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感
B.关注员工的工作
C.维持一定绩效水平
D.工作管理和关心人
B.关注员工的工作
C.维持一定绩效水平
D.工作管理和关心人
答案：D
解析：
本题考查俄亥俄模式。
俄亥俄模式研究发现，工作管理和关心人得分高的领导，比其他类型的领导（在两个维度上都低，或在一个维度上低，在另一个维度上高）更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度，D项正确；
A是关心人的描述，没有涉及工作管理，不能促使员工有高的绩效和高的工作满意度；
BC属于高度的工作取向，没有涉及关心人，也不能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
俄亥俄模式研究发现，工作管理和关心人得分高的领导，比其他类型的领导（在两个维度上都低，或在一个维度上低，在另一个维度上高）更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度，D项正确；
A是关心人的描述，没有涉及工作管理，不能促使员工有高的绩效和高的工作满意度；
BC属于高度的工作取向，没有涉及关心人，也不能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
第8题：
研究表明，（ ）的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意度。
A．高工作取向，低度关心人
B．高工作取向，高度关心人
C．低工作取向，低度关心人
D．低工作取向，高度关心人
正确答案：B
第9题：
俄亥俄州立大学的研究发现，（）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
A:注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感
B:关注员工的工作
C:维持一定的绩效水平
D:工作管理和关心人
B:关注员工的工作
C:维持一定的绩效水平
D:工作管理和关心人
答案：D
解析：
研究发现，工作管理和关心人得分高的领导，比其他类型的领导（在两个维度上都低，或者在一个维度上低，在另一个维度上高）更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
第10题：
密歇根模式描述领导行为的维度有（ ）。
A.员工取向
B.工作管理
C.关心人
D.生产取向
E.关心工作
B.工作管理
C.关心人
D.生产取向
E.关心工作
答案：A,D
解析：
本题考查密歇根模式。密歇根大学通过测验、非结构化访谈等方法，得到了两个描述领导行为的维度，即员工取向和生产取向。所以本题选AD。