行为
道德
移情
共感
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
儿童在学习的速率、进度、方式、效率、水平等方面差异不大。()
第3题:
小学儿童学习迁移的差异主要表现在( )
A.心向差异
B.性别差异
C.数量差异
D.水平差异
第4题:
学前儿童社会教育的内容应包括养成积极良好的社会行为、情感、认知和()等方面。
第5题:
学前儿童口语的发展主要表现在()以及语用技能的发展等方面。
第6题:
儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。
A.发展水平差异
B.气质类型差异
C.表现早晚差异
D.结构差异
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A、学前儿童心理健康
B、学前儿童身体保健
C、学前儿童体育
D、学前儿童安全
第9题:
学前儿童身心发育水平存在个体差异,其总体发展水平可以不在正常范围内。
第10题:
一般而言,学前儿童只掌握基本的词汇,他们对词汇的掌握主要表现在()的增加、()的扩大,以及对()的确切和加深等方面。