理学
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相似问题和答案
第1题：
简述影响作物需水量的因素及推求作物需水量的方法？
正确答案: 影响因素：气象因素：日照、风速、气温、湿度、气压等作物：作物种类、种植密度、生育阶段土壤：土壤类别、土壤湿度等农业耕作措施等作物需水量推求方法：经验公式法：水面蒸发为参数、气温为参数、产量为参数水汽扩散理论为基础的半经验公式法：空气湿度法、温度风速法、温度日照法参照作物需水量法：彭曼公式
第2题：
简述广告目标市场选择时受哪些因素的影响？
正确答案: A.企业发起广告运动的目标
B.企业在各细分市场的营销活动的进程
C.企业可能支付的广告费用
第3题：
影响动物需水量的因素有哪些
参考答案：(1)动物种类;(2)年龄;(3)生理状态;(4)生产性能;(5)饲料性质;(6)气候条件。
第4题：
简述什么是词汇理解？词汇理解受哪些因素的影响？
正确答案:词汇理解也叫词汇识别，是指通过对词形的感知，通达词汇意义的过程。
1.单词的部位信息
2.正字法规则
3.字母长度或笔画数量
4.字形结构
5.字词的使用频率
6.词音的作用
7.语境的作用
8.语境的作用
第5题：
焊接热影响区受哪些因素影响？
正确答案:焊接热影响区的大小和组织性能的变化的程度，决定于焊接方法、焊接参数、接头形式和焊后冷却速度等影响。
第6题：
简述商品供给的变动要受哪些因素的影响。
正确答案: 商品自身的价格、生产技术的变化、其它商品的价格、政府的产业政策。
第7题：
简述影响动物需水量的因素。
正确答案: （1）动物种类和品种：动物种类和品种不同，需水量不同，且差别很大。哺乳类动物从粪、尿或汗液流失的水比鸟类多，需水量相对较多。骆驼需水量最少，而乳牛的饮水量最大。
（2）年龄：幼龄动物比成年动物需水量大。因为幼年动物体内含水量大于成年动物，幼龄动物又正处于生长发育时期，代谢旺盛，需水量多。
（3）生产性能：生产性能是决定需水量的重要因素。生产性能提高需水量增加，两者呈正比关系。高产奶牛、高产母鸡、快速生长的幼畜等的需水量比同类低产动物多。
（4）饲料或日粮成分： 一般情况下，动物的干饲料采食量越高，尤其是饲料中粗纤维、蛋白质和矿物质的含量越高，均引起需水量增加。
（5）环境因素：气温对动物需水量的影响显著。一般气温高于30 ℃，动物需水量明显增加。气温低于10 ℃，需水量明显减少。
第8题：
简述当代大学生心理健康的状况，并说明心理健康受哪些因素的影响。
答案：
解析：
（1）当代大学生心理健康的状况
从当代大学生心理健康的总体水平看，在校大学生中出现心理障碍倾向者的比例约有30％～40％左右。而其中存在较严重心理障碍的大学生约占学生总数的10％左右。大学生中主要存在的心理障碍为神经症性的情绪障碍、人际关系敏感和强迫倾向等问题。
未能适应大学生活，没能掌握大学学习、生活的规律，缺乏独立生活经验与能力，是造成大一学生心理不良的重要原因；二、三年级大学生在学习任务重、人际交往不佳与情感矛盾方面易表现出诸多问题，进而给其心理健康带来消极影响；四年级大学生因面临就业，担心找不到理想的工作而倍感压力，由此也会对其心理健康带来不良的影响。
（2）影响大学生心理健康的因素
大学生的心理健康既受客观影响，又受主观因素的影响，影响大学生心理健康的主要因素有：
①自我意识明显分化，理想我和现实我出现矛盾；
②情绪控制能力较低，表现为情绪起伏较大，遇事不冷静，思考容易冲动，牢骚不满较多；
③缺乏人际沟通能力，表现为人际交往的圈子窄，缺乏基本交往技巧，自我封闭与自傲或自卑心理过重；
④缺乏学习动机和兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，学习目标不明确，缺乏专业兴趣，从而使自己面对学习压力丧失自信，产生焦虑等不良心理反应；
⑤社会适应能力差，表现为不能很快适应新环境，包括学习、生活、人际环境等；
⑥家庭问题的影响，如家庭教养方式不当造成学生人格的缺陷，家庭经济困难、亲人患重病所带来的心理压力；
⑦缺少心理卫生知识，在心理困扰面前，学生由于缺少心理卫生知识，不知如何面对困难，有效地调整个人心态或寻求帮助，致使个人的心理问题日趋严重。
从当代大学生心理健康的总体水平看，在校大学生中出现心理障碍倾向者的比例约有30％～40％左右。而其中存在较严重心理障碍的大学生约占学生总数的10％左右。大学生中主要存在的心理障碍为神经症性的情绪障碍、人际关系敏感和强迫倾向等问题。
未能适应大学生活，没能掌握大学学习、生活的规律，缺乏独立生活经验与能力，是造成大一学生心理不良的重要原因；二、三年级大学生在学习任务重、人际交往不佳与情感矛盾方面易表现出诸多问题，进而给其心理健康带来消极影响；四年级大学生因面临就业，担心找不到理想的工作而倍感压力，由此也会对其心理健康带来不良的影响。
（2）影响大学生心理健康的因素
大学生的心理健康既受客观影响，又受主观因素的影响，影响大学生心理健康的主要因素有：
①自我意识明显分化，理想我和现实我出现矛盾；
②情绪控制能力较低，表现为情绪起伏较大，遇事不冷静，思考容易冲动，牢骚不满较多；
③缺乏人际沟通能力，表现为人际交往的圈子窄，缺乏基本交往技巧，自我封闭与自傲或自卑心理过重；
④缺乏学习动机和兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，学习目标不明确，缺乏专业兴趣，从而使自己面对学习压力丧失自信，产生焦虑等不良心理反应；
⑤社会适应能力差，表现为不能很快适应新环境，包括学习、生活、人际环境等；
⑥家庭问题的影响，如家庭教养方式不当造成学生人格的缺陷，家庭经济困难、亲人患重病所带来的心理压力；
⑦缺少心理卫生知识，在心理困扰面前，学生由于缺少心理卫生知识，不知如何面对困难，有效地调整个人心态或寻求帮助，致使个人的心理问题日趋严重。
第9题：
简述油菜每角粒数的形成由哪些因素所决定、受哪些因素的影响。
正确答案:决定因素：每果胚珠数、每果受精胚珠数、每果胚珠中结合子发育成种子数
影响因素：种间差异、胚珠分化期的气候条件和营养条件、开花气候条件、油菜后期的营养状况和光照条件
第10题：
简述坯釉适应性受哪些因素影响？各种因素是如何影响坯釉适应性的？
正确答案: 影响坯釉适应性因素是复杂的，主要有四方面：坯釉二者膨胀系数差、坯釉中间层、坯釉的弹性和抗张强度以及釉层厚度。
（1）膨胀系数对坯釉适应性的影响
当α釉>α坯时，在坯釉冷却过程中，釉层的收缩大于坯体的收缩，坯体受到釉层的压缩应力；而釉却受到拉伸应力（张应力），当张应力超过了釉层的抗张强度时，就出现导致釉层断裂的网状裂纹（一般称为发裂、龟裂）。膨胀系数相差愈大，龟裂程度就愈大。
当α釉<α坯时，在冷却过程中，釉的收缩小于坯体收缩，
则釉受到坯体的压缩作用，在釉层中产生可能引起釉层剥落的压应力，这样处于压应力的釉可以抵消一部分由于热应力或机械应力而加于制品上的张应力，从而可提高制品的机械强度和热稳定性。
一般釉的耐压强度较抗张强度大得多，要在相当大的压应力下才出现剥脱现象。在实际配制釉的时候，应配制出釉的膨胀系数略小于坯的膨胀系数的釉料，使釉中产生不大的压应力，可以在提高釉的热稳性及力学强度的情况下而不出现裂纹。
（2）中间层对坯釉适应性的影响
中间层：坯釉化学组成不同，高温下相互扩散、溶解、反应、结晶，生成一层组成和性能介于坯釉之间的过渡性物质。
不管正釉、负釉，其中间层可以缓解坯釉应力；扩散使釉的热膨胀系数降低，有利于形成正釉。釉中碱性成份渗入坯中，坯中铝硅成份渗入釉中的结果。若中间层生成了合适的晶体，则有利于 坯釉结合；反之，则不利于坯釉结合。
（3）釉的弹性、抗张强度对坯釉适应性的影响
一般来说，具有较低弹性模量的釉，其弹性形变能力大，弹性好，抵抗坯釉应力或外界机械张力及热应力的能力强，对坯釉适应有利。 釉的抗张强度也是影响釉面开裂和釉产品强度的重要因素。釉的抗张强度大，也可抵消部分坯釉应