变量
变量值
统计指标
第1题:
A.6岁3个月
B.11岁3个月
C.12岁3个月
D.10岁3个月
第2题:
如下字符串:
01#张三#20*02#李四#18*03#王五#22*04#赵六#20*05#田七#21
分割出每个人的信息,样式如下:
01 张三 20
02 李四 18
…..
创建Student类,属性:学号 姓名 年龄
(1)将这些Student对象放进数组中
(2)查询里面有没有叫田七的学生如果存在则打印学生的具体信息(封装成方法,键盘输入姓名)
(3)计算所有学生的平均年龄,最大年龄,最小年龄
(4)如果存在名字叫张三的将名字改为张兵
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
学生有姓名、年龄、爱好等特征,用概念模型描述“学生”对象时,“爱好”是()
第5题:
某班50名学生中有30名女生,问抽取一个学生恰好为男生的比例是()。
第6题:
某班同学进行研究性学习,图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是()
A.英国殖民帝国的兴衰
B.法国近代政治的演变
C.德意志的统一与强盛
D.美国的崛起与繁荣
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
某班有30名同学,现已建立一个“学生.DBF”表,输入记录后发现遗漏了学号为15号的同学,则可以用GO14和APPEND命令把该学生记录插入到表中,使之成为第15条记录()
第10题:
某班学生出外郊游时,小亮同学抢救落水儿童,老师当场利用此事对学生进行思想品德教育。这是()