理学
多选题下列关于贵州的旅游业发展的说法正确的是：（）。A旅游景点以数量增加为主要发展方向。B只有原生态自然风光才是贵州的旅游特色。C增长方式已由数量型转向质量型。D产业形态已由单一的观光型转向多元化发展
题目
多选题
下列关于贵州的旅游业发展的说法正确的是：（）。
A
旅游景点以数量增加为主要发展方向。
B
只有原生态自然风光才是贵州的旅游特色。
C
增长方式已由数量型转向质量型。
D
产业形态已由单一的观光型转向多元化发展
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相似问题和答案
第1题：
下列关于智能楼宇发展趋势说法正确的是()。
A.节能
B.人文科技
C.无线
D.以上说法都正确
参考答案：D
第2题：
关于经济增长与经济发展之间的关系，下列说法正确的是（ ）。
正确答案：C
经济发展比经济增长具有更广的外延。经济发展既包括经济增长，还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。
经济发展比经济增长具有更广的外延。经济发展既包括经济增长，还包括伴随经济增长过程而出现的技术进步、结构优化、制度变迁、福利改善以及人与自然之间关系的进一步和谐等方面的内容。
第3题：
______是构成旅游业发展的基础，是发展旅游业的物质条件．
正确答案：
旅游资源
旅游资源
第4题：
下列关于外商投资旅行社的经营，说法正确的是（）。
- A、可以经营入境旅游业务
- B、可以经营中国其他地区的人赴港、澳、台地区旅游业务
- C、不得设立分支机构
- D、不得经营中国公民出国旅游业务
正确答案:A,C,D
第5题：
下列属于《贵州省委省政府扶贫攻坚“1+10”》中《关于扶持生产和就业推进精准扶贫的实施意见》的路线图里，对有劳动力能力贫困人口帮扶的途径的有（）。
- A、积极发展种养业
- B、积极发展加工业
- C、积极发展旅游业
- D、积极发展流通业
- E、积极发展劳务经济
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
试述贵州旅游业的发展优势。
参考答案：贵州多次被国内专家学者誉为“公园省”，是中国西部旅游圈中的重要旅游目的地之一，常是海外游客到中国西部旅游的第一大站。全省赖以发展旅游业的旅游资源包括自然资源和人文资源，丰富而独特。2018年，已探明的具有开发价值的旅游资源共1000多处，其中被世界旅游组织的专家认为一流的或又叫高品位的占一半以上。到2018年，全省有中国南方喀斯特、中国丹霞2处世界自然遗产地，黄果树等18个国家重点风景名胜区，梵净山等9个国家级自然保护区，龙里龙架山等21个国家森林公园，平塘等8个国家地质公园，遵义会议遗址等39处全国重点文物保护单位，遵义纪念馆等9个全国红色旅游经典景区，龙宫风景名胜区等65个国家A级旅游景区，有贵州茅台酒厂等40多个全国工农业旅游示范点。另有省级风景名胜区54个，省级森林公园31个，省级重点文物保护单位288个，等等。依托这些景区景点，形成了高原喀斯特生态、丹霞桫椤生态和民族文化、屯堡文化、长征文化、名酒文化、阳明文化、夜郎故地遗址文化等特色旅游产品，构建起了以贵阳为小心的4条跨省估价旅游线。旅游业的发展方式已由数量型转向质量型，旅游业的产业形态已由单一的观光型转向多元化的度假型、休闲型、探索型、商务型;自然生态旅游、文化遗址旅游、红色旅游、乡村旅游、节庆旅游、探险旅游等新型旅游产品颇受旅游者欢迎。贵州已逐步成为国际旅游、国内旅游的热点地区、中国的旅游经济大省。
第7题：
根据《“十三五”旅游业发展规划》，下列对“十三五”时期我国旅游业发展应坚持的基本原则表述正确的是（）。
A.政府主导
B.改革开放
C.技术驱动
D.绿色发展
E.以人为本
B.改革开放
C.技术驱动
D.绿色发展
E.以人为本
答案：B,D,E
解析：
《“十三五”旅游业发展规划》我国旅游业发展应坚持的基本原则是坚持市场主导、坚持改革开放、坚持创新驱动、坚持绿色发展、坚持以人为本。
第8题：
下列选项中,首次提出旅游业成为战略性支柱产业的是()。
A.《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》
B.《国务院关于印发“十三五”旅游业发展规划的通知》
C.国务院旅游工作部际联席会议第五次全体会议
D.《关于促进智慧旅游发展的指导意见》
正确答案：B
第9题：
旅游业是一个高度依托性的行业，下列对依托性表现描述不正确的是（）。
- A、旅游业以旅游资源为依托
- B、高度依托于旅行社
- C、旅游业发展依托于国民经济
- D、旅游业依托于相关部门和行业的通过合作
正确答案:B
第10题：
我国关于旅游业发展的主要任务下列描述正确的是（）
- A、深化旅游业改革开放和优化旅游消费环境
- B、倡导文明健康的旅游方式并加快旅游基础设施建设
- C、推动旅游产品多样化发展并且培育新的旅游消费热点
- D、提高旅游服务水平，丰富旅游文化内涵
- E、推动节能环保，促进区域旅游协调发展
正确答案:A,B,C,D,E