理学

多选题创造活动的过程模式:()A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段E实施阶段

题目
多选题
创造活动的过程模式:()
A

准备阶段

B

酝酿阶段

C

明朗阶段

D

验证阶段

E

实施阶段

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第1题:

卓越绩效模式要求企业识别并确定( ),通过高效地实施该过程,确保获取良好的经营业绩。
A、顾客的需求
B、主要产品
C、服务的价值创造过程
D、领导作用
E、经营的价值创造过程


答案:B,C,E
解析:
本题考查的是《卓越绩效评价准则》的结构模式与评价内容。卓越绩效模式要求企业识别并确定主要产品、服务及经营的价值创造过程,通过高效地实施该过程,确保获取良好的经营业绩。参见教材P49。

第2题:

儿童掌握技能一般要经历感知、模仿、练习、创作这样几个过程。因此在手工活动中,一般采用感知——模仿——练习——创造的模式。


正确答案:正确

第3题:

人民在创造和消费物质财富过程中所不断重复的、带有模式性的活动,以及由这种活动所产生的带有类型性的产品形式,叫做:

A、消费民俗

B、物质民俗

C、商贸民俗

D、饮食民俗


参考答案:B

第4题:

创造性思维没有固定模式,其发展过程是线形的,是一种非逻辑思维。()


正确答案:错误

第5题:

教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。


正确答案:正确

第6题:

商流的过程就是()。

A:商品价值形态的转化过程
B:创造空间和时间价值的过程
C:商品价值的实现过程
D:创造商品所有权效用的过程
E:完成流通过程中的买卖活动

答案:A,C,D,E
解析:
本题考查商流的概念及其过程。商流表现为商品与其等价物交换和商品所有权的转移运动,它创造了商品的所有权效应,是商品价值形态的转化过程,或者说是商品价值的实现过程,其核心内容是买卖过程。

第7题:

下列关于企业价值创造模式的说法中正确的有()。

  • A、该模式可以指导管理者不断做出企业创值最大化的经营决策
  • B、该模式可以指导管理者管理价值创造活动
  • C、该模式可以指导管理者转移原始资源内含的价值
  • D、该模式是实现向企业价值传输的价值管理模式

正确答案:A,B,C,D

第8题:

人类的创造活动是创造性思维的外在体现,创造性思维是人类心理的高级过程。( )


答案:对
解析:

第9题:

教育活动的()与()过程,是教师创造性地开展工作的过程。


正确答案:组织;实施

第10题:

在儿童手工活动中,一般采用()的教学模式。

  • A、感知——练习——模仿——创造
  • B、感知——模仿——练习——创造
  • C、模仿——练习——感知——创造
  • D、模仿——感知——练习——创造

正确答案:B

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