理学

问答题我国建国后为例试述平衡与不平衡发展战略思想基础与追求目标。

题目
问答题
我国建国后为例试述平衡与不平衡发展战略思想基础与追求目标。
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第1题:

我国初等教育不平衡主要表现在:()

A、《义务教育法》贯彻不平衡

B、城乡发展速度、入学机会、教育资源、男女儿童受教育状况不平衡

C、我国不同民族之间、特殊儿童与正常儿童之间、贫困地区与一般农村相比,发展亦不平衡

D、各省区之间,各省内部的发展不平衡。


参考答案:ABCD

第2题:

我国发展的特点是什么()

A.东部西部发展不平衡

B.南方和北方发展不平衡

C.城乡发展不平衡

D.城市中心和郊区发展不平衡


答案:ABC

第3题:

我国已成为一个地区发展不平衡异常严重的国家。与经济发展不平衡相一致的是财政资源上的不平衡。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

当前我国经济的不平衡主要体现在()

  • A、经济社会发展不平衡
  • B、对内对外发展不平衡
  • C、城乡发展不平衡
  • D、区域发展不平衡

正确答案:A,B,C,D

第5题:

我国区域发展不平衡,主要表现在()。

A.东、中、西部发展不平衡

B.沿海与内地经济发展差距较大

C.城乡之间经济发展差距较大

D.南方与北方发展不平衡


答案:ABC

解析:

受地理位置、资源、基础条件因素的影响,我国经济发展不平衡,其表现为沿海与内地经济发展差距较大;东、中、西部发展不平衡;城乡之间经济发展差距较大。

第6题:

当代世界经济发展表现出明显不平衡趋势,其中最大的不平衡是()

A.发展中国家内部发展不平衡

B.发达资本主义国家与社会主义国家之间发展不平衡

C.发达国家与发展中国家之间发展不平衡

D.发达国家内部发展不平衡


参考答案:C

第7题:

童年期是生理发展( )的时期。A.相对稳定与不平衡B.变化与不平衡C.相对稳定与平衡D.变化与平衡


正确答案:C

人的一生中有两次快速生长期,一是婴儿期,二是少年期,其他时期都相对平稳,童年期也相对稳定与平衡。

第8题:

建国以来,确立我国教育目的的理论基础是科教兴国的战略思想。( )


正确答案:×
建国以来,确立我国教育目的的理论基础是马克思主义个人全面发展学说。

第9题:

矛盾发展的不平衡性是指( )

A.内部矛盾与外部矛盾的不平衡
B.主要矛盾与次要矛盾的不平衡
C.普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡
D.矛盾的主要方面与次要方面的不平衡
E.形式逻辑矛盾与辩证矛盾的不平衡

答案:B,D
解析:

第10题:

以文学发展史为例,说明物质生产与艺术生产发展不平衡的观点?(建安时代:出现三曹十子,元代出现杂剧高峰)


正确答案: 马克思在(政治经济学批判)导言中论述了物质生产和艺术生产发展的不平衡关系,指出艺术的“一定的繁盛时期决不是同一般经济发展成比例的”。马克思对这一关系的论述说明:
第一,艺术生产并不是直接由物质生产发展的水平决定的,而是由物质生活过程中的矛盾即牛产力与生产关系的冲突来决宝的;
第二,并不只是物质生产(经济)决定着艺术的发展,政治、宗教等诸多因素都要影响艺术生产,而且这种影响作用往往还更加直接;
第三,艺术有自身的特殊形式和功能,如它的想象性和幻想性可以使之弥补现实生活的缺陷(神话表现得特别突出)也是它与物质生产发展不平衡的重要原因。

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