理学

单选题当青少年思索自己今天的样子，试着决定“自己会成为什么样的人”的时候是（）的表现。A 与他人距离失调B 否定的同一性选择C 同一性危机D 选择的回避和麻痹状态

题目
单选题
当青少年思索自己今天的样子，试着决定“自己会成为什么样的人”的时候是（）的表现。
A

与他人距离失调

B

否定的同一性选择

C

同一性危机

D

选择的回避和麻痹状态

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第1题：

青少年总是将思想集中在自己的情感上,往往把自己描述为“与众不同的”,常常夸大自己的情绪感受,认为他的情绪体验是独一无二的。这是青少年自我中心的一种表现,即假想观众。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第2题：

从现在开始算，未来的五年，你想自己成为什么样子？或者：告诉我，你事业的目标？（对工作的期望与目标是什么？）


正确答案：
         

第3题：

关于机会成本错误的是（）

A.限制机器的机会成本为0

B.生活费也是机会成本

C.用自己房子开店的机会成本为将它出租获得的收入

D.自己创业的机会成本为自己在其他地方就业获得的收入


参考答案：B

第4题：

所谓“必慎其独也”是什么意思（）？

  • A、没有“评价”场景时亦表现出期望的样子
  • B、就是一个人的时候，也要维护自己的操守
  • C、能够以“稳定”的特征呈现自我状态
  • D、T是一个必须自己独立修行的特质

正确答案:A,B,C

第5题：

让别人去把握自己的决定，或服从别人的意见，不能正确选择适应社会环境的生活角色，无法“发现自己”，也不知道自己究竟是什么样的人和想要成为什么样的人，这属于（　　）

A.自我同一性扩散
B.自我同一性缺乏
C.消极自我同一性
D.自我同一性过剩

答案：A
解析：

第6题：

从现在开始，未来的五年，你想自己成为什么样子?或者告诉我们你的事业目标是什么?计划用几年完成?


正确答案：
                

第7题：

世界观、人生观是人们对整个世界和人生的根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的表现，主要回答人生的价值、目的是什么，人应该怎样度过自己的一生，应该使自己成为一个什么样的人等问题。所以说（ ）。

A有什么样的人生观就有什么样的人生道路和人生归宿
B一个人的人生观决定于他的世界观
C每个人都应该明确自己为什么而活着
D人生观的核心问题是如何处理公与私的关系问题


答案：B
解析：
第一步：抓住题干主要信息。

题干主要信息为人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的表现。

第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案。

根据题干主要信息可推知B正确；A、C、D都无法从题干推知。

故正确答案为B。

第8题：

一个阿姨问邻居3岁的男孩，长大了喜欢当男孩还是女孩，作为心理发育健康的孩子，他这时应该已经知道

A、自己长大后不会变成女孩

B、自己是个男孩

C、男孩与女孩生理之间有什么差异

D、男孩是什么样子

E、男孩喜欢什么


参考答案：B

第9题：

青少年开始要求从儿童时代哪种父母的保护、监督、依赖关系中摆脱出来，自己来决定自己的行为，并在家庭中要求获得平等和独立的地位，这种是（）的表现。
心理性断乳
略

第10题：

苏格拉底教导我们：未经反思的生活是不值得过的。这对我们的启示是（） 

  • A、我们必须经常思考自己生活的意义是什么，以便据此调整自己的人生规划
  • B、个人的努力在一定程度上可以决定我们的生活是什么样的
  • C、不反思自己生活的人应该结束自己的生命
  • D、人的命运可以在一定程度上掌握在自己手里

正确答案:A,B,D

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