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第1题:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
第2题:
根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论,__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。
第3题:
埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么?
第4题:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成( )
A.羞耻感
B.内疚感
C.挫折感
D.自卑感
第5题:
论述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。
第6题:
论述埃里克森的人格发展阶段理论。
第7题:
埃里克森的人格发展阶段理论中提出前五个阶段的发展危机各是什么?
第8题:
依据埃里克森的人格发展理论,联系教育实际,谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
第9题:
简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。
第10题:
根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。