理学

问答题简述我国的区域规划工作现阶段的努力方向。

题目
问答题
简述我国的区域规划工作现阶段的努力方向。
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相似问题和答案

第1题:

简述现阶段我国教育目的的基本精神。


正确答案:
33. 首先, 我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人, 因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
其次, 我们要求学生在德智体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力的和谐发展。
再次, 适应时代要求, 强调学生个性的发展,培养学生的创新精神和实践能力。

第2题:

简述现阶段我国的教育目的的基本精神。?


答案:
解析:
1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。这一表述体现了时代的特征,反映了现阶段我国教育目的的基本精神:第一,要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;第二,要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展;第三,适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。?

第3题:

我国区域规划工作的努力方向,下列说法正确的有:()

A.加强区域发展政策研究,增强区域规划的可操作性

B编制可持续发展的规划,促进区域经济、人口、资源、环境的协调发展

C加强规划立法,使区域规划走上法制轨道

D以经济效益为导向


参考答案:ABC

第4题:

简述现阶段我国推行的官员问责制的责任体系构成?


正确答案:我国现阶段推行官员问责制,本质是要建立一个有责任心的政府,为人民利益负责的政府。
A.在其位,谋其职,并主动接受外部监督。政府官员应对其施政纲领与所执行的政策向人民汇报、解释说明,政府有向人民作汇报的义务。(尽责与监督)
B.政府官员在没有履行好它分内的职责义务时,要承担政治上的责任。政府官员对全国人民代表大会负责,接受问责,实际上是民众的间接问责。通过实施对自己选举官员的撤职、罢免的权利来实现对没有履行其职责义务的官员的问责。
C.承担来自政府系统内部的问责。主要是上级对其任命的下级的行政处分或责令辞职。
D.来自法律法规的问责。包括刑事、民事、经济上的赔偿等。
E.来自自身的问责。官员本人自省的形式,直接表现为引咎辞职。

第5题:

简述我国现阶段洗钱犯罪的形态。


正确答案: (一)传统型洗钱犯罪
1、利用货币兑换走私处境;
2、利用国际金融机构转移非法所得;
3、携带毒资入境洗钱;
4、利用出口贸易转换赃款;
5、内外勾结转移赃款;
6、利用服务型行业掩护洗钱活动。
(二)现代型洗钱犯罪
1、境内洗钱;
2、境外洗钱。

第6题:

简述我国现阶段地籍管理工作的主要任务。


参考答案:(1)维护和巩固土地的社会主义公有制;(2)贯彻“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策;(3)保护权利人的合法权益;(4)加强土地用途管制;
(5)为社会提供地籍信息服务;(6)为土地管理服务。

第7题:

简述我国现阶段的教学任务。


答案:
解析:
我国现阶段的教学任务包括四个方面: (1)传授系统的科学基础知识和基本技能,这是教学的首要任务。
(2)发展学生的智力、体力和创造才能。
(3)培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础。
(4)关注学生的个性发展。

第8题:

简述我国现阶段个体经济的性质、地位和作用。


正确答案:
个体经济是指生产资料归劳动者个人所有,以个人劳动为基础,劳动成果归劳动者个人占有和支配的一种经济类型。社会主义社会中的个体经济受公有制经济的支配和制约,它是我国经济生活中不可缺少的力量,是社会主义市场经济的重要组成部分。它的作用在于有利于发展生产,增加社会产品,活跃城乡市场,满足人民多方面多层次的生活需要;可以扩大劳动就业,安排待业劳动者;还可以增加国家财政收人和外汇收入。

第9题:

简述现阶段我国学校体育具体效果目标。


正确答案: 现阶段我国学校体育具体效果目标是:①全面锻炼学生的身体,增强学生体质;②掌握体育与健康教育的基本知识、基本技术和基本技能;③培养学生良好的思想品德,促进学生个性的全面发展;④发展学生的运动能力,为国家培养输送体育后备人才;学校体育的具体效果目标之间是相互联系、相互促进的,是一个不可分割的统一整体,要采取各种有效的途径,努力实现。

第10题:

简述现阶段我国的公共管理环境


正确答案:国际方面,目前我国正处在政界政治的多极化时代,和平发展是各国人民的共同愿望,对话是解决各种争端的主要途径,对抗越来越不得人心。世界经济全球化越来越显著,各国经济相互影响、相互制约,谁也离不开谁;国内环境方面,我国正处在社会主义初级阶段,因此,从事公共管理必须立足于这一基本国情,只有这样,才能科学地解决所面临的一系列公共问题。