理学
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相似问题和答案
第1题：
什么是遗传工程？它在理论上和实践上有什么意义？
正确答案: 遗传工程是将分子遗传学的理论与技术相结合，用来改造、创建动物和植物新品种、工业化生产生物产品、诊断和治疗人类遗传疾病的一个新领域。
广义的遗传工程包括细胞工程、染色体工程、基因工程、细胞器工程等。狭义的遗传工程即是通常讲的基因工程。本章只涉及狭义的遗传工程，即基因工程。
理论意义：遗传工程（基因工程）中的DNA重组主要是创造自然界中没有的DNA分子的新组合，这种重组不同于精典遗传学中经过遗传交换产生的重组。
实践意义：遗传工程（基因工程）技术的建立，使所有实验生物学领域产生巨大的变革。在工厂化生产药品、疫苗和食品；诊断和治疗遗传疾病；培养转基因动植物等方面都有非常重大的意义，即基因工程技术已广泛用于工业、农业、畜牧业、医学、法学等领域，为人类创造了巨大的财富。
第2题：
什么是朊病毒？其发现有何理论意义和实践意义
正确答案:是一类不含核酸而仅由蛋白质构成的可自我复制并具感染性的因子。朊病毒可引起人和其他哺乳动物的多种神经系统疾病。人利用微生物的潜力是无穷的，它们在解决人类面临的各种危机中发挥不可替代的独特作用。
第3题：
学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要深刻认识和领会其()、理论意义、实践意义、(),深刻理解其核心要义、()、丰富内涵、()。
A、时代意义、世界意义、精神实质、实践要求
B、历史意义、指导意义、政治特色、现实要求
C、历史意义、世界意义、政治特色、实践要求
答案：A
第4题：
什么是基因工程？基因工程和DNA重组的关系如何？基因工程有何理论和实践意义？
正确答案:要点：①获取外源目的基因；②选择基因载体（通常为质粒、噬菌体等），使目的基因与载体连接，形成重组DNA；③通过转化（或转染）将重组DNA引入受体细胞；④从大量的受体细胞中筛选出带有重组体的细胞进行克隆。
意义：①利用基因工程技术，可以大量生产在一些正常细胞中产量很低的多肽物质，用于医药等工业生产中；②定向改造生物基因结构，以生产抗病强、品质优的各种农副产品，提高其经济价值；③用于生命科学的基础研究。
值得注意的是基因工程技术若使用不当、管理不善，也会给人类带来灾难。
第5题：
教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么？
正确答案: （一）学习心理学的理论意义
(1)学好心里学有助于学好教育科学理论
(2)学好心理学有助于建立科学的世界观。
（二）学习心理学的实践意义
(1)学好心理学有助于搞好教学工作
(2)学好心理学有助于搞好思想工作
(3)学好心理学有助于教师提高自身的心理素质
第6题：
基因工程有何理论和实践意义？
正确答案: 1.理论：
①获取外源目的基因；
②选择基因载体（通常为质粒、噬菌体等），使目的基因与载体连接，形成重组DNA；
③通过转化（或转染）将重组DNA引入受体细胞；
④从大量的受体细胞中筛选出带有重组体的细胞进行克隆。
2.意义：
①利用基因工程技术，可以大量生产在一些正常细胞中产量很低的多肽物质，用于医药等工业生产中；
②定向改造生物基因结构，以生产抗病强、品质优的各种农副产品，提高其经济价值；
③用于生命科学的基础研究。
④值得注意的是基因工程技术若使用不当、管理不善，也会给人类带来灾难。
第7题：
简述磺胺类药物的抗菌机理，掌握其抗菌机理有何理论和实践意义？
正确答案:磺胺类的抗菌机理为竞争性抑制二氢叶酸合成酶，使细菌不能合成二氢叶酸，最终影响核酸和蛋白质的合成，从而抑制细菌的生长与繁殖。
掌握磺胺的抗菌机理有以下理论和实践意义：
（1）使用磺胺要有足够的剂量和疗程，首剂要加倍，使药物在血中迅速达到有效抑菌浓度以对抗PABA；
（2）局部感染应排脓清创，否则磺胺药的作用将减弱；
（3）磺胺药忌与普鲁卡因、酵母片合用；
（4）人体能直接利用食物中的叶酸，核酸代谢不受磺胺类的干扰，能利用外源性叶酸的细菌对磺胺不敏感。
第8题：
什么是质和量？认识质和量有何实践意义？
正确答案: 所谓质，就是一事物区别于其他事物的内在的规定性。事物的质是由事物所包含的特殊矛盾规定的，是通过事物的各方面的属性体现出来的。质与事物的存在是直接同一的。
所谓量，就是事物的规模、发展程度和速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可用数量表示的规定性。量与事物的存在不是直接同一的，在质上相同的事物可以有量的差别，在一定范围内量的变化并不会影响事物的质。
对事物质的认识即定性分析，这是认识事物的起点和基础。只有认识了事物的质，才能把它与其它事物区别开来。
对事物量的认识即定量分析，这是在质的基础上的对事物认识的深化和精确化。只有把定性分析和定量分析结合起来，才能达到科学的结论。
第9题：
期望理论对管理实践有何启示意义？
正确答案:（1）激励动机，必须同时考虑三方面的问题
努力与工作绩效、绩效与报酬、报酬与需要。
（2）提高绩效到报酬的期望值。根据VIE理论，工作绩效只是获得工作报酬的手段。人们只有明确认识到工作绩效对于获得报酬所具有的肯定意义的条件下，才会去努力争取高水平的工作绩效。因此，管理者应该对组织成员讲清楚，什么样的绩效水平将会导致什么样的报酬。奖酬办法越明确，越具体，组织成员所形成的动机就越明确、具体，因而强度也就越大。
（3）提高效价，采取合适的报酬
根据VIE激励理论，报酬的效价是影响激励量的关键因素。人们只有在认为社会组织所许诺的工作报酬对自己具有一定意义的前提下才会为了获得这种报酬而主动地去努力工作。
第10题：
X理论和Y理论对动机的实践活动有什么意义?
正确答案:（1）道格拉斯·麦格雷戈提出了两种完全不同锹性假设：一种基本上是消极的，称为X理论；另一种基本上是积极的，称为Y理论。
对于X理论，管理者持有以下四种假设：
①员工生来不喜欢工作，只要有可能，他们就会逃避工作；
②由于员工不喜欢工作，因此必须采取强制和控制措施，或采用惩罚威胁他们从而实现目标；
③只要有可能，员工就会逃避承担责任，并寻求正式的指令；
④大多数员工把安全感视为高于其他所有工作相关的因素，并上且有雄心壮志。
Y.理论，它基于以下四项积极的人性假设：
①员工视工作如同休息、娱乐那样自然；
②如果员工承诺完成某个目标，他会进行自我引导和自我控制；
③通常人们都能学会承担责任，甚至会主动寻求责任；
④人们普遍具有做出创造性决策的能力，并不仅仅是管理者才具备这种能力。
（2）X理论对动机的实践活动的意义：好逸恶劳是人的天性，如有可能，人总是尽量逃避劳动，因此必须采取强制措施或者惩罚措施来迫使他们实现组织的目标；一般的人没有什么抱负，没有雄心壮志，宁愿被领导，力求安全；一般的人在本质上是反对（工作）变化的。
按X理论来看待管理，对大多数人必须指挥、监督、控制甚至以惩罚相威胁才能使他们完成组织的任务。
Y.理论对动机的实践活动的意义：在工作中运用智利、体力与休息时一样自然，人对工作喜爱与否取决于工作对他是不是一种满足；人们在为大道自己所同意的组织目标时，可以实行自我控制；人有自我实现和自尊的需求，这种需求诱导人们朝着组织目标迈进；绝大多
数人都具备做出正确决策的能力，而不仅仅管理者才具备这一能力；一般人在适当的鼓励下，不仅能够承担而且寻求责任；大多数人都有相当高的想象力、创造力；如果员工对某项工作做出承诺，他们会进行自我指导和自我控制，以完成任务；在现代社会中，一般人的智慧和才能没有得到充分发挥。按Y理论来看待管理，管理者要创造一个多方面满足工人需要的环境，使人们的智慧、能力得以充分的发挥，以更好地实现组织的和个人的目标。