理学
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相似问题和答案
第1题：
自信心、自尊心、责任感、成功感、自豪感、挫折感、羞耻心、内疚感等社会性品质属于
A、自我认识
B、自我体验
C、自我控制
D、自我意识
参考答案：B
第2题：
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（ ）
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.社会发展内驱力
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.社会发展内驱力
答案：B
解析：
题干的描述指向学业成就,为自我提高内驱力，属于外部学习动机。
第3题：
自尊心、自信心和羞愧感等是（ ）的成分。
A．自我评价
B．自我体验
C．自我控制
D．自我觉醒
正确答案：A
自尊心、自信心和羞愧感等是从自我评价中产生的。
自尊心、自信心和羞愧感等是从自我评价中产生的。
第4题：
自尊心、自信心、羞愧感等，属于（）。
正确答案:自我体验
第5题：
是否经常寻求别人对他的注意，属于（）
- A、幼儿自尊心的评价
- B、幼儿自信心的评价
- C、幼儿成就感和好胜心的评价
- D、幼儿独立性的评价
正确答案:A
第6题：
自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于()。
A、自我认知
B、自我情感体验
C、自我控制
D、社会情感
参考答案：B
第7题：
自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（ ）。
A.自我认识
B.自我评价
C.自我体验
D.自我控制
B.自我评价
C.自我体验
D.自我控制
答案：C
解析：
自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于自我体验。自我评价是自我认识的核心成分。自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价。自我体验是一个人伴随着自我评价而产生的情感体验，如自信感、自尊感等。自我控制反映了一个人对自己行为的调节、控制能力，包括坚持性与自制力等。幼儿期自我意识各方面发展的基本规律是：三四岁期间，幼儿自我评价发展迅速；四五岁时，幼儿的自我控制发展迅速，而自我体验的发展相对较平稳。
第8题：
学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的，主要有()。
A、自信心
B、自尊心
C、责任感
D、成功感
E、自豪感
正确答案：ABCDE
第9题：
自尊心、自信心和羞耻感等是（）的成分。
- A、自我评价
- B、自我体验
- C、自我觉醒
- D、自我控制
正确答案:B
第10题：
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。
- A、认知内驱力
- B、自我提高内驱力
- C、附属内驱力
- D、社会发展内驱力
正确答案:B