泛化和识字阶段
泛化和再现阶段
识字和再现阶段
识字和默写阶段
第1题:
A、涂鸦期
B、象征期
C、图式期
D、写实期
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
婴幼儿期的认知游戏活动,主要是提高()的能力。
第5题:
WORD中默认字体为新宋体,默认字号为五号。()
第6题:
运行以下程序后,输出的结果是( )。 Print"中国" Font="隶书" Print"人民" Font="仿宋" Print"万岁" Font="宋体"
A.中国(默认字体) 人民(默认字体) 万岁!(默认字体)
B.中国(默认字体) 人民(仿宋) 万岁!(宋体)
C.中国(默认字体) 人民(隶书) 万岁!(仿宋)
D.中国隶书(默认字体) 人民(仿宋) 万岁!(仿宋)
第7题:
向幼儿展示成熟的语言,扩展幼儿的词汇量,培养幼儿善于倾听的技能和增加认字量都是幼儿园文学活动的语言教育目标。
A对
B错
第8题:
WORD中默认字体为新宋体,默认字号为五号。
此题为判断题(对,错)。
第9题:
下列关于幼小衔接表述正确的是()。
第10题:
()是婴幼儿生长发育的任务。