理学

单选题皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了（）A “三山测验”B 守恒实验C 对偶故事D 两难问题

题目
单选题
皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了（）
A

“三山测验”

B

守恒实验

C

对偶故事

D

两难问题

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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第1题：

教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段

.皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段


他律道德

 

第2题：

皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段

答案：A,B,C,D
解析：
皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验，揭示了儿童道德判断的发展进程，他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程．把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。

第3题：

采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（ ）。

A.斯腾伯格

B.科尔伯格

C.埃里克森

D.皮亚杰


正确答案：B
采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是科尔伯格，皮亚杰采用的是对偶故事法。

第4题：

从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有

A.班杜拉
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.维果茨基

答案：B,C
解析：
皮亚杰和科尔伯格从道德认知的角度研究儿童道德认知的发展，班杜拉是社会学习理论的提出者，他的观点对我们探究道德行为的发展有一定的启示意义。维果茨基是认知心理学家，没有对道德发展给予特别的论述。

第5题：

皮亚杰把儿童的道德认知发展分为（　　）

A.前道德判断阶段
B.他律道德阶段
C.习俗水平
D.自律道德阶段

答案：A,B,D
解析：

第6题：

皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()


正确答案：对

第7题：

皮亚杰主要是通过探讨儿童__________，诸如儿童对行为责任的看法、儿童公正观念和儿童心目中的惩罚来探讨儿重道德认知发展规律的。


答案：
解析：
道德判断

第8题：

依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为____和____。


正确答案：
他律道德阶段  自律道德阶段

第9题：

皮亚杰主要从儿童的（　　）中来研究道德的认知发展

A.道德判断
B.道德体验
C.法律观点
D.道德行为

答案：A
解析：

第10题：

皮亚杰采用（　　）方法研究儿童的道德认知发展

A.两难故事
B.对偶的故事
C.儿童谈话法
D.观察法

答案：B,C
解析：

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