理学
问答题水资源需求管理的涵义是什么？我国在推行水资源需求管理中面临的主要挑战有哪些？如何应对？
题目
问答题
水资源需求管理的涵义是什么？我国在推行水资源需求管理中面临的主要挑战有哪些？如何应对？
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相似问题和答案
第1题：
关于我国国土空间面临的严峻挑战的说法， 正确的有( )。
A.人民生活不断改善，满足居民生活的空间需求面临挑战
B.城镇化水平不断提高，满足城市建设的空间需求面临挑战
C.全球气候变化影响不断加剧，保护和扩大绿色生态空间面临挑战
D.经济增长趋于多极化，满足东部地区的建设空间需求面临挑战
E.水资源供求矛盾日益突出，满足水源涵养的空间需求面临挑战
B.城镇化水平不断提高，满足城市建设的空间需求面临挑战
C.全球气候变化影响不断加剧，保护和扩大绿色生态空间面临挑战
D.经济增长趋于多极化，满足东部地区的建设空间需求面临挑战
E.水资源供求矛盾日益突出，满足水源涵养的空间需求面临挑战
答案：A,B,C,E
解析：
一是人民生活不断改善， 满足居民生活的空间需求面临挑战。 二是城镇化水平不断提高， 满足城市建设的空间需求面临挑战。 三是基础设施不断完善， 满足基础设施建设的空间需求面临挑战。 四是经济增长趋于多极化， 满足中西部地区的建设空间需求面临挑战。 五是水资源供求矛盾日益突出， 满足水源涵养的空间需求面临挑战。 六是全球气候变化影响不断加剧， 保护和扩大绿色生态空间面临挑战。@##
第2题：
我国水资源有哪些主要特征？
正确答案: 1.水资源时空分布不均，径流量年内分配集中于夏季。
2.年际变化显著，旱涝年份交替出现。东部地区秦岭淮河以北的诸流域降水变率最大，南方诸流域年降水变率相对较小。
3.地区分布上，东南部多、西北部少，从东南向西北依次为丰水带、多水带、过渡带、少水带、干涸带。
第3题：
水资源管理的根本目的在于实现水资源的持续利用,即满足当代人和后代人对水的需求。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第4题：
《水法》是如何规定我国的水资源管理体制的？
正确答案: 水资源管理体制是国家管理水资源的组织体系和权限划分的基本制度，是合理开发、利用、节约和保护水资源以及防治水害，实现水资源可持续利用的组织保障。
《水法》规定：
①国家对水资源实行流域管理与行政区域管理相结合的管理体制。
②国务院水行政主管部门负责全国水资源的统一管理和监督工作。
③流域管理机构在所辖范围内行使法律、行政法规规定的和国务院水行政主管部门授予的水资源管理与监督职责。
④县级以上地方人民政府水行政主管部门按照规定的权限负责本*行政区域内水资源的统一管理和监督工作。
⑤县级以上人民政府的有关部门按照职责分工负责水资源开发、利用、节约和保护的有关工作。
第5题：
常规的需求获取的方法有哪些？需求获取一般面临哪些挑战或困难？
正确答案: 常规的需求获取的方法有：
（1）复查现有报表、表格和过程描述
（2）面谈，观察并记录商业过程
（3）分发收集调查表
（4）访谈
（5）情景分析
（6）面向数据流分析
（7）简易的应用规格说明技术需求获取
面临的挑战：
（1）客户说不清楚需求
（2）需求易变性
（3）问题的复杂性和对问题空间理解的不完备性与不一致性
第6题：
需求分析面临的挑战有哪些？
正确答案: （1）问题空间理解。
（2）人与人之间的通信，“有效沟通”。
（3）需求的变化性。
第7题：
我国水资源严峻形势面临的三大问题是什么？
正确答案: （1）洪涝灾害仍然是中华民族的心腹之患，总体防洪工程没有达到规划标准；
（2）水资源短缺已经成为经济社会发展的主要制约因素，水资源进一步开发难度极大；
（3）水环境恶化已成为不容忽视的问题，水体水质总体呈恶化趋势。
第8题：
本讲提到,在多目标雨水管理体系的构建中,有哪些问题与需求?( )
A水安全
B水资源
C水环境
D水生态
E水文化
答案：ABCD
第9题：
水资源和水资源管理是如何定义的？
正确答案: 水资源是指地球上各种形态（气态、液态或固态）的天然水。可供人类利用的淡水资源不足世界淡水储量的1％，即相当全球水储量的0.007％。这部分淡水资源就是通常所说的水资源，能参与全球水循环并可在陆地上逐年得到恢复和更新，一般包括地表水和地下水。
水资源管理是指各级水行政主管部门运用法律、政策、行政、经济、技术等手段，对水资源的开发、利用、治理、配置、节约和保护进行全过程的动态管理，以求可持续地满足经济社会发展和改善生态环境对水需求的各种活动的总称。
第10题：
当代教育管理究竟面临哪些挑战，应如何应对？
正确答案: （1）课程改革对教育管理的挑战。首先是校本化管理的挑战。其次是研究性管理的挑战。再次是开放式管理的挑战。最后是人本化管理的挑战。
（2）现代学校对教育管理的挑战。首先是建立现代学校制度的挑战。其次是重塑现代学校精神的挑战。
（3）信息技术对教育管理的挑战。首先是对学校组织结构的挑战。其次是对学校管理方式的挑战。再次是校园数字鸿沟的挑战。
（4）知识经济对教育管理的挑战。首先是对传统知识观的挑战。其次是对传统人才观的挑战。再次是对传统学习观的挑战。