学而思
行其正
知行合一
致良知
第1题:
理学发展至明代,出现了王阳明的()。它认为“心即理”。
第2题:
A.颜山农
B.李贽
C.王阳明
D.陆九渊
E.何心隐
第3题:
王阳明()悟道,创立心学,始传道于黔,培养了大批黔中弟子和传弟子,给贵州留下得天独厚的阳明心学文化旅游资源。
A、羊场
B、马场
C、牛场
D、龙场
第4题:
关于王阳明,说法不正确的是:()
第5题:
理学发展到明代,以王阳明的“心学”为代表。
第6题:
第7题:
明朝,在贵州形成特色鲜明的“阳明文化”和()。
第8题:
在宋明理学中,以其地望称为“洛学”的代表人物是( )。
A.二程
B.朱熹
C.周敦颐
D.王阳明
第9题:
以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()
第10题:
在崇实尚性的思想大潮影响下,清代学术思想表现出对宋代以来的性理之学的怀疑,在学术思想上呈现出()。