理学
问答题机体是如何产热和散热的？
题目
问答题
机体是如何产热和散热的？
参考答案和解析
正确答案：
产热：机体产热量较多的是肌肉、肝脏、腺体。其中活动时骨骼肌产热占70%
散热：方式：辐射、对流、传导和蒸发
调节：神经调节、体液调节和行为调节
散热：方式：辐射、对流、传导和蒸发
调节：神经调节、体液调节和行为调节
解析：
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相似问题和答案
第1题：
机体是如何产热和散热调节的?并简述其调节途径。
参考答案：产热：机体产热量较多的是肌肉、肝脏、腺体。其中活动时骨骼肌产热占70%
散热：方式：辐射、对流、传导和蒸发
调节：神经调节、体液调节和行为调节。
散热：方式：辐射、对流、传导和蒸发
调节：神经调节、体液调节和行为调节。
第2题：
退热期的特点( )
A.散热增加而产热趋于正常
B.产热大于散热
C.产热和散热趋于平衡
D.散热大于产热
E.产热和散热在较高水平上趋于平衡
正确答案：D
第3题：
体温上升期的特点是
A、散热大于产热
B、产热大于散热
C、散热增加而产热趋于正常
D、产热和散热趋于平衡
E、散热和产热在较高水平上平衡
参考答案：B
第4题：
当机体体温与调定点水平一致时
A.产热和散热达到平衡
B.产热降低，散热加强
C.产热加强，散热降低
D.产热和散热都降低
E.产热和散热都加强
B.产热降低，散热加强
C.产热加强，散热降低
D.产热和散热都降低
E.产热和散热都加强
答案：A
解析：
视前区-下丘脑前部热敏神经元发挥调定点的作用。调定点的高低决定着体温水平。当体温与调定点水平一致时，机体产热和散热达到平衡；当中枢的温度高于调定点，产热降低，散热加强；反之。
第5题：
退热期的特点是 ( )
A、散热大于产热
B、产热大于散热
C、产热和散热趋于平衡
D、散热增加而产热趋于正常
E、产热和散热在较高水平上平衡
参考答案：A
第6题：
体温上升期的特点( )
A.散热增加而产热趋于正常
B.产热大于散热
C.产热和散热趋于平衡
D.散热大于产热
E.产热和散热在较高水平上趋于平衡
正确答案：B
第7题：
退热期的特点（ ）。
A.产热大于散热
B.产热和散热趋于平衡
C.产热和散热在较高水平上趋于平衡
D.散热增加
E.散热大于产热
正确答案：E
本题考查体温过高的观察及护理。
本题考查体温过高的观察及护理。
第8题：
机体是如何产热和散热的?
参考答案：产热：机体产热量较多的是肌肉、肝脏、腺体。其中活动时骨骼肌产热占70%
散热：方式：辐射、对流、传导和蒸发
调节：神经调节、体液调节和行为调节
散热：方式：辐射、对流、传导和蒸发
调节：神经调节、体液调节和行为调节
第9题：
体温上升期的特点是
A.散热大于产热
B.产热大于散热
C.散热增加而产热趋于正常
D.产热和散热趋于平衡
E.散热和产热在较高水平上平衡
B.产热大于散热
C.散热增加而产热趋于正常
D.产热和散热趋于平衡
E.散热和产热在较高水平上平衡
答案：B
解析：
体温上升期的特点为产热大于散热。体温上升的方式有骤升和渐升，体温在数小时内升至高峰称为骤升，见于肺炎链球菌肺炎等；体温在数小时内逐渐上升称为渐升，见于伤寒等。
第10题：
引起机体发热的原因是（）
- A、致热源的作用
- B、产热和散热不能保持动态平衡
- C、体温调节中枢的作用
- D、机体对致病因子的防御反应
- E、产热大于散热
正确答案:A,B,D,E