第1题:
第2题:
简述人格形成和发展的条件。
第3题:
简述班集体形成和发展所经历的几个阶段。
第4题:
简述英语的形成和发展
第5题:
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为()
第6题:
联系初中英语教师的专业发展,简述怎样理解教师的专业化。
按照初中英语教学工作岗位的需要,落实《英语课程标准》的总体要求,通过不断学习、掌握、实践先进实用的英语教学方法,获得英语学科的专业语言知识和英语教育的专门理论技能,在坚守职业道德、开展自主教学,发挥个性特点的基础上,不断提高从教素质,逐渐成为一个“专家教师”,取得专业地位。
略
第7题:
简述公民文化的孕育、形成和发展的历史。
第8题:
第9题:
简述不同类型城市的形成和发展。
第10题:
简述国际分工形成和发展发展过程。