理学

单选题为保护自我形象而为以后可能的失败创造理由是()A 自我监控B 自我妨碍C 自我中心D 习得无助

题目
单选题
为保护自我形象而为以后可能的失败创造理由是()
A

自我监控

B

自我妨碍

C

自我中心

D

习得无助

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

失败时人们往往外归因,这属于一种( )。
(A)自我障碍 I (B)自我价值保护倾向
(C)自我防卫 (D)动机性归因偏差


答案:B,C,D
解析:
在失败时,倾向于外归因,是一种自我防卫策略,对自我价值进行保护,避 免焦虑,这种倾向叫动机性归因偏差。

第2题:

失败时人们往往外归因,这是一种()。单选

A. 自我阻碍
B. 自我价值保护倾向
C. 自我防卫
D. 自我否定倾向

答案:C
解析:
知识点: 社会心理学 /归因
在成败归因中,成功时,个体倾向于内归因;失败时,个体很少用个人特征来解释,而倾向外归因。这是一种自我防卫策略。同时这也是一种自我价值保护倾向,选B也合理。按照出题人,这题是单选,选择书本原话,C答案。

第3题:

自我抒情主人公形象地创造,成为《女神》思想艺术的主要追求。()


参考答案:正确

第4题:

大禹是鲁迅哪部小说中创造的艺术形象()

A.《故事新编·奔月》
B.《故事新编·铸剑》
C.《故事新编·理水》
D.《彷徨》

答案:C
解析:

第5题:

失败时人们往往外归因,这是一种()。

A.自我阻碍
B.自我价值保护倾向
C.自我防卫
D.自我否定倾向

答案:B
解析:

第6题:

失败时人们往往外归因,这属于一种()。

A.自我障碍
B.自我价值保护倾向
C.动机性归因偏差
D.自我防卫

答案:B,D
解析:
失败时,个体很少用个人特征来解释,而倾向于外归因。这是一种自我防卫策略。个体在归因过程中,对自我卷入的事情的解释,往往带有明显的自我价值保护倾向,即归因向有利于自我价值确立的方向倾斜。因此本题选BD。

第7题:

失败时人们往往外归因,这属于一种( )。多选

A. 自我障碍
B. 自我价值保护倾向
C. 自我防卫
D. 动机性归因偏差

答案:B,C
解析:
知识点: 社会心理学 /归因
影响归因的因素中有【自我价值保护】倾向,成功时,个体倾向于内归因,失败时,个体很少用个人特征来解释,而倾向于外归因。这是一种【自我防卫策略】。
在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,从而减少他人的成功对自己带来的心理压力。如果他人失败了,则倾向于内归因,个体均有明显的使自己处于有利的位置,保护自我价值的倾向,这种倾向叫【动机性归因偏差】。自我价值保护倾向=自我防卫策略(归因自己的成败)+动机性归因偏差(归因别人的成败)

第8题:

自我设限是指个体针对可能到来的失败威胁,事先调协障碍,为失败创造一个合理的借 口,从而保护自我价值,维护自我形象。
根据上述定义,下列选项体现自我设限的是( )。

A.小李大学时期本计划着毕业后创业,但担心失败后会血本无归,便称时间不足,选择了应聘就业
B.某公司生产的商品合格品率为99%,综合分析设备、技术等方面的原因后,该公司主 管认为合格率不会提高了
C.小张平时学习成绩处于下游,高考结束后他说自己本能考取本科,但考试中太过紧张 影响了正常发挥
D.小赵三次参加公务员考试失利后,在新一年招考来临时由于工作太忙而没有报名

答案:C
解析:
A项,小李选择了应聘就业,创业可能存在的威胁便不存在,没有必要为 不会到来的失败而创造借口来保护自我价值,维护自我形象,不符合定义。D项同理。B项合 格率不会提高了,是公司领导综合设备、技术等方面的原因做的推测,公司商品质检合格率不 会提高不是公司主管(个体)面临的失败威胁,排除B项。C项,小张担心高考成绩公布后考不 上本科,便称自己考试太紧张,影响了正常发挥,符合自我设限的定义。故本题答案为C。

第9题:

自我设限是指个体针对可能到来的失败威胁,事先协调障碍,为失败创造一个合理的借口,从而保护自我价值,维护自我形象。根据上述定义,下列属于自我设限的是()。

A.小王即将参加某公司的面试,但总觉得自己无法通过,面试的前一天,他因为突然生病被送进了医院,错过了这次面试
B.小周和小田一起竞选班长,小田跟朋友说,小周学习好,人缘也好,还在学生社团担任干部,老师都比较喜欢他,自己估计没戏了,最后果然小周当选了班长
C.小李毕业后进人保险公司做销售代理,第一个月没有签订一单合同,他解释是因为受全球金融危机影响,市场行情很不好
D.小明的语文成绩在班上一直名列前茅,每次考试前他都跟同学说自己状态不好,肯定会考砸,但他最后的成绩都在前三名之内

答案:D
解析:
自我设限的定义要点是:a针对可能到来的失败威胁;b事先设置障碍;c为失败创造合理的借口。A项生病并不是他事先设置的障碍,不符合b;B小田对小周的评价可能是试试,并不是为失败创造合理的借口,不符合cC项是事后解释,不符合定义要点c;D项“状态”

第10题:

支持的家长的自我像()。

  • A、法官
  • B、慈母
  • C、保护神
  • D、创造者

正确答案:B

更多相关问题