定向阶段
情感探索阶段
情感交流阶段
稳定交往阶段
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、( )、接近感等。
A.安全感
B.同情感
C.依赖感
D.信任感
第3题:
A:定向阶段
B:情感探索阶段
C:感情交流阶段
D:稳定交流阶段
第4题:
封闭空间的特点()
第5题:
在现代公共关系中,人际交往的内容和目的可以概括为()
A信息交流
B信息干扰
C情感沟通
D利益沟通
E行为互动
第6题:
A.责任感
B.成就感
C.荣誉感
D.归属感和安全感
第7题:
第8题:
A、信息传播
B、知识传播
C、互动交流
D、情感交流
第9题:
关于互动的叙述哪些是正确的()
第10题:
避免破坏住宅的“私密性”和起居室的“安全感”、“稳定感”。起居室应具有相对的()。