理学

问答题认知疗法的基本过程是什么?

题目
问答题
认知疗法的基本过程是什么?
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相似问题和答案

第1题:

推销的基本过程是什么?


参考答案:完整的推销过程,一般包括:寻找客户、访问准备、约见客户、洽谈沟通、达成交易、售后服务、信息反馈7个阶段。

第2题:

思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么?


答案:
解析:
(1)思维的基本过程:①分析和综合;②比较与分类;③抽象与概括;④系统化与具体化。
(2)创造性思维的过程:①准备期;②酝酿期;③豁朗期;④验证期。

第3题:

请教教师资格考试简答题:教学过程的基本特点是什么?

教学过程的基本特点是什么?


A. 间接经验与直接经验相结合
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 教学过程中知、情、意、行的统一
D. 教师主导作用与学生能动性结合

1、直接经验和间接经验相结合。教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性认识的关系,理论与实践关系知与行关系学生以学习间接知识为主学习间接知识以直接经验为基础

2、掌握知识和发展智力相统一。相互依存相互促进统一在同一教学活动中。掌握知识是发展智力基础,发展智力是掌握知识重要条件,二者可相互转化

3、知情意统一。是教学内在因素它的发展不仅与教学内容也与教学过程的组织方法运用有关。教师教学责任感价值观思想作风举止言行及校园环境人际关系等对它的发展也有重要影响

4、教师主导作用和学生主体地位相结合,教学活动是教师的教与学生的学组成的双边活动。现代教育论强调两者的辩证关系。教师在教学过程中处于组织者的地位,学生在学习过程中处于学习主体地位。应充分发挥学生参加教学活动的主观能动性。建立合作友爱民主平等的师生交往关系。

 

 

第4题:

ISIS的基本工作过程是什么?


正确答案: (1)建立邻接关系。通过发现邻居,建立邻接关系,才能够互相交互链路状态信息,因此邻接关系的建立是ISIS工作的基础。
(2)同步链路状态数据库。ISIS是链路状态路由协议,要计算出正确和完整的路由,每台路由器必须具备完整和正确的链路状态信息库,形成链路状态信息库的过程就是链路状态数据库同步的过程,执行这个过程的结果是所有路由器形成一致的足以描述整个网络拓扑结构的链路状态数据库。
(3)计算路由。在链路状态数据库的基础上,运行SPF算法,计算出正确的路由,形成路由信息表,指导数据包的转发。

第5题:

传真通信的基本过程是什么?通信过程中,各部分的主要功能是什么?


正确答案: 根据传真机的基本工作原理,传真通信的基本过程可以归纳为5个环节,即发送扫描、光电变换、传真信号的调制解调、记录变换、接收扫描。
通信过程中,各部分的主要功能如下:
(1)发送扫描;在传真通信中,首先要将发送的原稿在输纸机构的拖动下,由发送扫描器进行扫描。
(2)光电变换:光电变换是把由发送扫描送来的各个像素随时间变化的光信号转换成与光信号强弱相对应的电信号。
(3)传真信号的调制解调:发送时,对信号进行调制,即进行数/模(D/A)转换;而接收时,对传真信号进行解调,即进行模/数(A/D)转换。
(4)记录变换:把被解调和译码后的图像信号记录在记录纸上,做能量变换。记录能量的方法有电、光、热、磁、压力等。
(5)接收扫描:把随时间序列变化的一维像素,还原组合成具有与原图像相同的二维图像信息的过程。该过程是发送扫描的逆过程。

第6题:

认知疗法的基本过程不包括

A、建立求助动机

B、预防症状恶化

C、改变有关自我的认知

D、培养新观念

E、识别不良认知


参考答案:B

第7题:

请简述贝克和雷米认知疗法的基本程序。


答案:
解析:
贝克和雷米的认知疗法的基本程序:
(1)建立咨询关系。良好的咨访关系对任何种类的心理治疗都非常重要,它是治疗赖以持续下去的基础。
(2)确定咨询目标。该疗法认为错误的认知和观念是导致情绪和行为问题的根源。因此咨询的根本目标就是要发现并纠正错误观念及
其赖以形成的认知过程,使之改变到正确的认知方式上来。
(3)确定问题:提问和自我审查的技术。从这一过程开始,就接触到了求助者的认知过程及认知观念。为了能尽快发现求助者行为间
题背后的不正确的认知观念,咨询师的首要任务就是要把求助者引导到某个特定的问题范围内,要求求助者集中注意那些具体的问题
和可以观察到的事实,而且这些问题和事实通常是求助者所忽略的。因此,咨询师应引导求助者对它们进行体验和反省。具体来说,
可以通过提问、自我审查,以及这两种技术的结合来实现。
(4)检验表层错误观念:建议、演示和模仿。所谓表层错误观念或边缘性错误观念,就是指求助者对自己的不适应行为的一种直接、
具体的解释。总之,求助者很容易用具体事件对自己的行为加以解释,这种解释所包含的就是表层错误观念。
(5)纠正核心错误观念:语义分析技术。深层错误观念往往表现为一些抽象的与自我概念有关的命题,比如“我毫无价值”等等,它们
并不对应具体的事件和行为,也难以通过具体的情境加以检验。这就需要使用一些逻辑水平更高、更抽象的技术进行纠正。
(6)进一步改变认知:行为矫正技术。在认知治疗中,咨询师常常通过行为矫正技术来改变求助者不合理的认知观念。只是这种技术
不是仅仅针对行为本身,而是时刻把它同求助者的认知过程联系起来,并努力在两者之间建立起一种良性循环的过程。
(7)巩固新观念:认知复习。可以说咨询进行到这一阶殷,咨询师的任务基本上就完成了。但这并不意味着咨询也可以就此结束,因
为认知治疗的目的和原则就是要充分调动求助者内在的潜能来进行自我调节,这就是说求助者自身的任务还没有完成,还有进一步的
工作要做,这就是认知复习。

第8题:

教学过程的基本特点是什么?


正确答案:

第9题:

语义分析技术这是贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤。


正确答案:正确

第10题:

图像的数字化过程的基本步骤是什么?


正确答案: 与其它媒体的数字化过程一样,图像的数字化处理过程分为采样、量化和编码三个步骤。