理学

问答题举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？

题目
问答题
举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？
参考答案和解析
正确答案： 这一时期儿童思维的主要特征是思维直接接受知觉到的事物的显著特征所左右。另一个特征是：自我中心。所谓自我中心是指儿童往往只注意主观的观点，不能向客观事物离中，只能考虑自己的观点，无法接受别人的观点，也不能将自己的观点与别人的观点协调。皮亚杰的三山试验证明了这一点。
解析： 暂无解析
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第1题：

小班幼儿的思维处于()。

A.直觉行动思维阶段

B.具体形象思维阶段

C.抽象思维阶段

D.逻辑思维阶段


参考答案：A

第2题：

一个孩子看到比他年龄小的叔叔,他不肯叫,因为在他的头脑中比他年龄小的应该叫弟弟.而叔叔的年龄应该比他大,关于该儿童的这种表现的说法正确的是()。

A.该儿童处于直觉行动思维阶段

B.该儿童处于具体形象思维阶段

C.该儿童处于抽象概念思维阶段

D.该儿童处于前言语思维阶段

E.该儿童处于形象逻辑思维阶段


正确答案：B

第3题：

简述处于前运算阶段的儿童思维的主要特征。


正确答案：

第4题：

举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？


正确答案:这一时期儿童思维的主要特征是思维直接接受知觉到的事物的显著特征所左右。另一个特征是：自我中心。所谓自我中心是指儿童往往只注意主观的观点，不能向客观事物离中，只能考虑自己的观点，无法接受别人的观点，也不能将自己的观点与别人的观点协调。皮亚杰的三山试验证明了这一点。

第5题：

皮亚杰认为,儿童在具体运算阶段的认识结构已发生了重组和改善,思维具有弹性,但还不能进行（）


A.形象思维

B.动作思维

C.抽象思维

D.直觉思维

答案：C
解析：

第6题：

3岁前儿童的思维主要是（ ）。

A．具体形象思维

B．抽象逻辑思维

C．直觉思维

D．直觉行动思维


正确答案：D
学前儿童思维发展的一般特点为：3岁前儿童的思维主要是直觉行动思维，3岁后直觉行动思维继续发展，并且发生质的变化。

第7题：

举例说明学前儿童前概念阶段的主要思维特点。


正确答案：
前概念思维是中心化的思维，或称自我中心思维。(1)这阶段的主要特点是思维开始运用象征性符号进行，出现表征现象。如幼儿看到山上有雾就说“雾爸爸抽烟”，后来看到洗澡时的水蒸气说“雾爸爸”等。(2)还没有形成一般的类的关系，只有“半个别、半一般”的关系。如幼儿认为比自己小的女孩都是妹妹，她们将来长大都会变成她自己；还表现在认为个别成分并不是在整体之中。(3)由于不掌握部分与整体的关系，只有部分与部分的直接等同，因而他们常常运用的是“转导推理”。比如，看到湖边小浪把沙土推前推后，幼儿喊道：“这像是给小姑娘梳头!”

第8题：

前运算阶段儿童思维的主要特征有哪些?


正确答案：
这个阶段的儿童的各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，特别是语言的出现和发展，使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物，但他们的语词或其他符号还不能代表抽象的概念，思维仍受具体直觉表象的束缚，难以从知觉中解放出来。他们的思维有如下主要特征：认为外界的一切事物都是有生命的；所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心；认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维；思维不具有可逆性等。

第9题：

小班幼儿的思维处于（）

  • A、直觉行动思维阶段
  • B、具体形象思维阶段
  • C、抽象思维阶段
  • D、逻辑思维阶段

正确答案:A

第10题：

皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的（）。

  • A、直觉行动思维
  • B、具体形象思维
  • C、具体到抽象思维的过渡
  • D、抽象逻辑思维

正确答案:C

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