理学
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相似问题和答案
第1题：
蒙古族的服饰大体可分为（）。
A.头饰
B.首饰
C.长袍
D.腰带
E.靴子
B.首饰
C.长袍
D.腰带
E.靴子
答案：B,C,D,E
解析：
第2题：
瑶族妇女的头饰最为讲究，以下头饰不是她们常用头饰的是（）。
- A、龙盘形
- B、字形
- C、半月牙形
- D、全月牙形
正确答案:D
第3题：
文艺复兴时期的英国妇女最有特色的头饰是：（）
A.皱褶头巾
B.白色布帽
C.鬓发球
D.头罩
参考答案：C
第4题：
俗称的“披星戴月”是（）妇女的传统服饰。
- A、白族
- B、纳西族
- C、苗族
- D、蒙古族
正确答案:B
第5题：
为了让儿童学会分辨几种动物的叫声，某幼儿园小班设计了《听听谁在叫》的有规则游戏。请一个儿童站在前边，由教师给他戴上一个动物头饰，其余儿童按动物头饰发出该动物的叫声，由戴头饰的儿童猜自己头上戴的是什么动物头饰。戴头饰的儿童不能看头饰，其他儿童只能发出动物的叫声，不能说出动物的名称。猜对了得胜，可戴着头饰回到座位去。分析如何对该有规则游戏进行指导。
正确答案: 有规则游戏的指导：
一、选择和编制适合的有规则游戏有规则游戏有明确的任务、玩法、规则和结果。因此，教师要根据班上的教育任务和要求，并考虑幼儿实际的知识范围和智力或动作的发展水平，选择和编制能适合于上述条件的任务、玩法、规则和结果的有规则游戏。
1、首先，要根据教育任务和儿宣的发展水平确定游戏的任务；
2、其次选择合适的玩法和规则。
二、教会幼儿游戏的玩法，教育幼儿遵守游戏规则，积极开展游戏有规则游戏有一定的玩法和规则，幼儿只有学会了玩法，明确了规则，才能顺利地开展游戏。因此，在开始一个新的游戏之前，教师要以简明生动的语言、适当的示范，帮助幼儿学会游戏的玩法，掌握游戏的规则。在幼儿学会后，要鼓励幼儿独立地、积极地开展有规则游戏。在游戏中，教师要注意督促儿童遵守规则，以保证游戏的顺利开展和游戏任务的完成。
第6题：
蒙古族忌讳生人摸（）的头顶。
- A、小孩
- B、妇女
- C、老人
- D、男人
正确答案:A
第7题：
妇女一般着银头饰，穿窄袖、大领，对襟短衣，下身穿百褶裙。以上描述的服饰特征属于（）民族？
- A、壮族
- B、水族
- C、苗族
- D、瑶族
正确答案:C
第8题：
苗族妇女饰品以银饰为主，分为（）。
A.面饰
B.头饰
C.颈饰
D.胸饰
E.腕饰
B.头饰
C.颈饰
D.胸饰
E.腕饰
答案：B,C,D
解析：
第9题：
下列哪个头饰是西藏阿里地区古代妇女才有的（）。
- A、头上盘镶有琥珀的小管粗布袋
- B、纱帽
- C、铁环帽
- D、青白马捆为顶珠儿的大帽子
正确答案:A
第10题：
回族服饰与汉族基本相同，所不同者主要体现在头饰上，回族男子多戴白色或黑色、棕色的无沿小圆帽。妇女多戴盖头，少女及新婚妇戴绿色的，中年妇女戴黑、青色的、老年妇女戴白色的。（）
正确答案:正确