理学
多选题按照阿特金森的理论，个人追求成功的意向依赖于（）A追求成功的动机B可以看到成功的可能性C年龄的大小D对成功的鼓励的大小
题目
多选题
按照阿特金森的理论，个人追求成功的意向依赖于（）
A
追求成功的动机
B
可以看到成功的可能性
C
年龄的大小
D
对成功的鼓励的大小
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相似问题和答案
第1题：
简评阿特金森的成就动机理论。
正确答案：
第2题：
成功动机理论的提出者是（ ）。
A．维纳
B．班杜拉
C．奥斯本
D．阿特金森
正确答案：D
第3题：
成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和 的动机。
正确答案：
避免失败
避免失败
第4题：
阿特金森认为，广义的成就动机分为两种：一是追求成功的动机，二是（ ）的动机。
答案：避免失败,
解析：
第5题：
阿特金森以为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类 是（ ）的动机。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困难
D.避免失败
正确答案：D
阿特金森认为个体的成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。
阿特金森认为个体的成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。
第6题：
阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发展，力求成功者更容易选择非常容易的任务。
正确答案：×
根据阿特金森的成就动机理论，如果一个学生获取成就的动机大于避免失败的动机，他们为了要探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会提高他们去解决这一问题的愿望，而且另一方面，如果获得成功太容易的话，反而会减低这些学生的动机。研究表明，这种学生最有可能选择成功概率约为50％的任务，因为这种选择能给他们提供最大的现实挑战，他们能抵制不可靠的意见，有自己独立的见解，在学校进行的智力测验中能得到较好的分数。
根据阿特金森的成就动机理论，如果一个学生获取成就的动机大于避免失败的动机，他们为了要探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会提高他们去解决这一问题的愿望，而且另一方面，如果获得成功太容易的话，反而会减低这些学生的动机。研究表明，这种学生最有可能选择成功概率约为50％的任务，因为这种选择能给他们提供最大的现实挑战，他们能抵制不可靠的意见，有自己独立的见解，在学校进行的智力测验中能得到较好的分数。
第7题：
阿特金森认为,在工作难度居中时,个人追求成功的动机倾向最为强烈。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第8题：
阿特金森认为，广义的成就动机分为两种：一是追求成功的动机；二是___________。
正确答案：
避免失败的动机
避免失败的动机
第9题：
阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由（ ） 、（ ） 、（ ）组成。
答案：成就需要,期望水平,诱因价值,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第10题：
阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响，同时，个体在不同难度任务的选择上具有不同的倾向，影响个体选择不同难度的任务的因素是
A.追求成功的动机
B.对行为成功的主观期望概率
C.行为成功后的诱因值
D.以上都不是
B.对行为成功的主观期望概率
C.行为成功后的诱因值
D.以上都不是
答案：A
解析：
一个人追求成功的动机影响其对不同难度任务的选择。当个体有较高成就动机时，倾向于选择中等难度的任务。当个体有较低的成就动机时，倾向于选择难度较大或较小的任务。