理学
多选题当一个真实的物体靠近一个2周岁的婴儿时，婴儿会做出的反应有（）。A睁大眼睛B头向后退C吓得大哭D用手去挡
题目
多选题
当一个真实的物体靠近一个2周岁的婴儿时，婴儿会做出的反应有（）。
A
睁大眼睛
B
头向后退
C
吓得大哭
D
用手去挡
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相似问题和答案
第1题：
当一个物体沿着另一个物体运动时，发生的摩擦就叫静摩擦。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第2题：
以下除……之外都不是"曾不能告咳婴之儿"中"咳婴"之义( )
A、刚会笑的婴儿
B、咳嗽的婴儿
C、男孩儿和女孩儿
D、会咳嗽的女孩儿
参考答案：A
第3题：
属于1岁婴儿发育特点的是
A、会回答简单问题
B、会骑小三轮车
C、从一个物体到另一物体能走几步
D、能画方形
E、会说代词"我"
参考答案：C
第4题：
当将一个样式施加到物体、组和层上时，下列有关描述正确的是：（）
- A、当将一个样式施加到一个物体上时，当前的样式将和原有的样式并存
- B、如果同时将一个样式施加到多个物体上，每个物体都将呈现样式效果
- C、将多个物体中的一个组进行效果定制，可对该组单独施加样式效果
- D、将一个样式施加到层上的方式和施加到组上的方式是不同的
正确答案:B,C
第5题：
婴儿是指年满（）但不满2周岁的人
- A、一个月
- B、14天
- C、15天
- D、20天
正确答案:B
第6题：
托婴服务中,照管婴儿时,必须按宾客要求,不要随便给婴儿食物吃,以确保婴儿的安全。一般不能将婴儿带出客房或饭店。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效 地参与社会生活的主体，这说明教育具有（ ）
A.个体社会化功能
B.个体个性化功能
C.教育的个人谋生功能
D.教育的个人享用功能
B.个体个性化功能
C.教育的个人谋生功能
D.教育的个人享用功能
答案：A
解析：
人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效地 参与社会生活的主体，就是通过教育的个体社会化功能实现的。
第8题：
在"余少婴俗病，汤熨针石，咸罔奏功"中，"婴"的词义是
A、遇上
B、治疗
C、扰乱
D、遭受
E、婴儿时期
参考答案：D
第9题：
当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）
- A、自我意识
- B、自我认识
- C、自我体验
- D、自我控制
正确答案:C
第10题：
将一个不带电的物体靠近带电物体时，会使不带电物体出现（）现象。
正确答案:带电