一级预防
二级预防
三级预防
四级预防
第1题:
心理防御机制的主要作用是( )
A、促进心理健康
B、主要促进心理健康,同时保护心理健康
C、保护心理健康
D、预防心理疾病
E、治疗心理疾病
第2题:
心理健康的涵义是()。
第3题:
所谓心理健康,就是无心理疾病。
第4题:
开展()教育,增强大学生正确认识自我、调节自我、应对挫折、适应环境的能力,能够杜绝或避免大学生因为心理原因而导致各类安全事故和违法犯罪行为的发生。
第5题:
心理健康的内涵就是无心理疾病。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
教师进行心理健康教育的基本要求是()
第8题:
对有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是____,预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。
第9题:
通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进他们的心理健康,这是学校心理辅导的防治性目标。
第10题:
心理压力是环境要求与自身应对能力不平衡而产生的个人感受。