理学
单选题（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。A 人本主义B 建构主义C 认知主义D 行为主义
题目
单选题
（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。
A
人本主义
B
建构主义
C
认知主义
D
行为主义
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
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相似问题和答案
第1题：
行为主义者认为学习不是知识由外到内的转移和传递过程,而是学习者通过新经验与原有知识经验的双向的相互作用,来充实、丰富和改造自己的知识经验。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
第2题：
有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为（ ）。
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论
答案：B
解析：
建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。因此，教学不能无视学生的已有经验，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
第3题：
现代阅读观认为，学习者____是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而____的。
正确答案：
原有的经验 建构
原有的经验 建构
第4题：
建构主义学习理论认为，学习意义的获得是每个学习者以自己原有的知识经验为基础，对新信息重新认识和编码，建构起自己的理解。
正确答案:正确
第5题：
学习的过程不只是被动地接受信息，更是理解信息、加工信息、主动建构知识的过程。这种建构过程需要通过新旧经验的相互作用来实现，适宜的（）可以帮助学生重温旧经验、获得新经验。
情境
略
第6题：
下列与建构主义学习理论观点一致的是()
A.学习不依赖于学习者从前的经验
B.学习过程是自己对意义的理解过程
C.学习是接受知识
D.学习者必须建构起自己的意义
B.学习过程是自己对意义的理解过程
C.学习是接受知识
D.学习者必须建构起自己的意义
答案：B
解析：
学习依赖于学习者从前的经验，是发现知识的过程，学习者需要建构起属于个人意义的知识内容，但并不是必须建构。
第7题：
建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。
A对
B错
错
略
第8题：
建构主义认为学习是学习者运用自己的经验去理解那些用已经组织好的形式传递给他们的知识。()
正确答案：错
第9题：
建构主义的学习理论强调学习者主动地建构内部心理表征的过程，忽视非结构性的经验背景。
正确答案:错误
第10题：
国外学者对于学习理论的研究比较系统，其中，下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程，也就是学习者与学习环境之间的互动过程（）
- A、行为主义
- B、构建主义
- C、认知主义
- D、人本主义
正确答案:B