理学
问答题简述病毒的细胞培养的类型以及检测指标。
题目
参考答案和解析
细胞培养类型：
①原代细胞培养：以无菌手续采取动物或人组织如人胚肾、人羊膜、猴肾等，切碎洗净后用胰蛋白酶消化得分散的单个细胞，加培养液在细胞瓶内培养所获得的单层贴壁细胞为原代细胞。
②二倍体细胞培养：在体外分裂50-100代后仍保持其二倍染色体数目的单层细胞，常用人胚肺二倍体成纤维细胞。可用于人类病毒的分离或病毒疫苗的生产。
③传代细胞系培养：能在体外持续增殖传代的细胞系，多由癌细胞或二倍体细胞突变而成。可用于病毒的分离培养，但不能用来源于肿瘤的传代细胞生产疫苗。
病毒增殖的检测指标：
①细胞变化：出现细胞病变效应（CPE），常见的CPE有四种：
细胞圆缩、破坏；细胞聚合并堆积成葡萄串状；细胞融合形成多核巨细胞；包涵体形成。
②红细胞吸附。
③干扰现象。
④细胞代谢发生改变
⑤免疫学方法检测病毒抗原。
相似问题和答案
第1题：
以下技术用于病毒抗原检测，除外是
A、细胞培养
B、免疫荧光
C、酶免疫
D、发光免疫分析
E、免疫层析
第2题：
下列技术中，不能检测病毒抗原的是
A、细胞培养
B、免疫荧光
C、酶免疫
D、发光免疫分析
E、免疫层析
第3题：
病毒抗原检测技术包括
A、细胞培养
B、免疫荧光
C、酶免疫
D、发光免疫分析
E、免疫层析
第4题：
简述病毒以及病毒的特性。
正确答案: 1.病毒是一类最微小的（超显微的、可滤过的）、非细胞结构的、基因组只含一种类型核酸（DNA或RNA），必须在合适的活细胞内才能增殖的非细胞形态的微生物。
2.病毒的特性：
①只含一种类型的核酸；
②必须在活细胞内寄生；
③以复制方式进行增殖；
④体积微小，能通过细菌滤器；
⑤对抗生素不敏感，而对干扰素敏感。
第5题：
简述汉坦病毒的微生物检测。
正确答案:汉坦病毒微生物学检查包括：①病毒分离与抗原检查。采集病人血液及尸体标本，或采集疫区鼠肺标本，通常接种于Vero-E6、人胚肺二倍体细胞或人肺传代细胞系(A549)中培养，用免疫荧光法、免疫酶染色法或直接电镜检测。②免疫荧光测定。用来检测汉坦病毒抗原和抗体，在我国是检测动物组织标本中抗原的最常用方法。③ELISA。是汉坦病毒诊断中最常用的血清学方法，既可检测抗原又可检测抗体。④套式PCR。检测感染早期血标本。此外，核酸杂交、Westernblot、放免沉淀、空斑减少中和试验等常用于汉坦病毒的研究工作。
第6题：
诊断艾滋病最简单的检测是
A、血清学试验检测HIV抗体
B、细胞培养（病毒分离）
C、p24抗原检测
D、病毒核酸检测
E、HIV抗原检测
第7题：
不能作为病毒在细胞内生长繁殖指标的一项是( )。
A、细胞培养液变混浊
B、致细胞病变作用
C、干扰现象
D、红细胞凝集
E、细胞培养液PH改变
第8题：
下列哪项不是病毒在细胞内增殖的指标( )
A、细胞病变效应
B、红细胞吸附
C、细胞代谢的改变
D、干扰现象
E、细胞培养液混浊
第9题：
简述用细胞培养进行流感病毒分离培养的操作步骤。
正确答案: 1）细胞传代：细胞按常规方法消化后，稀释，分装T25小瓶，37℃温箱培养。
2）标本接种：长成单层的细胞瓶，倒掉营养液，用Hank，s洗3遍，每瓶接种标本1ml，34℃吸附1小时，加入维持液（含胰酶、不含小牛血清）6ml，每份标本接种2瓶，同时做正常细胞对照。
3）标本培养：接种标本的细胞瓶，放34℃培养7天，隔日镜下观察一次。
4）标本收获：细胞颗粒增多，变圆，最后脱落，也可呈网状。出现细胞病变者用豚鼠血球进行血凝素测定，细胞病变明显时收获，无病变及血凝阴性的标本盲传，仍为阴性时报告阴性。
第10题：
风疹的确诊依据是（）
- A、根据临床特点
- B、细胞培养分离风疹病毒
- C、用血凝抑制试验检测血清抗风疹病毒抗体
- D、用补体试验检测血清抗风疹病毒抗体
- E、血清抗风疹病毒抗体阳性且滴度前后2次比较有4倍以上增高时
正确答案:B