理学

多选题婴儿在掌握语法规则的过程中，普遍存在以下现象（）A过度规则化B规则扩大化C自定规则D泛规则化E无规则化

题目
多选题
婴儿在掌握语法规则的过程中，普遍存在以下现象（）
A

过度规则化

B

规则扩大化

C

自定规则

D

泛规则化

E

无规则化

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第1题：

语法规则通过一定的形式手段把语法单位组织起来，并在组织的过程中产生一定的语法意义。()


参考答案：正确

第2题：

到3岁末，婴儿巳经（ ）。
(A)基本上能掌握母语的全部发音
(B)能够使用复合句进行交流
(C)掌握全部母语语法规则
(D)掌握1000个左右的词汇量


答案：A,B,D
解析：

第3题：

幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（ ）。

A．逐渐分化

B．逐步严谨

C．副词运用

D．语法意识


正确答案：C
儿童语法结构变化不包括副词运用。

第4题：

婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在（）。

  • A、1岁半
  • B、2岁末
  • C、3岁末
  • D、4岁末

正确答案:C

第5题：

四五岁幼儿都能无师自通的掌握语法规则变化的口头语言。


正确答案:错误

第6题：

婴儿期普遍存在记忆缺失现象。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对
一种观点认为，婴儿期记忆缺失与婴儿大脑额叶发展有关，大脑额叶发育成熟要到学龄初期才能完成;另一种观点认为这种现象与婴儿对信息进行编码的方式有关，婴儿编码的方式与以后在各阶段中对信息的提取方式不相匹配而造成的。

第7题：

到3岁末，婴儿已经（）。

  • A、基本上能掌握母语的全部发音
  • B、能够使用复合句进行交流
  • C、掌握全部母语语法规则
  • D、掌握1000个左右的词汇量

正确答案:A,B,D

第8题：

36个月时，婴儿在口语中已基本掌握母语的语法规则系统，成为一个已具有一定表达能力的“交流者”。()


参考答案：正确

第9题：

婴儿在掌握语法规则的过程中，普遍存在以下现象（）

  • A、过度规则化
  • B、规则扩大化
  • C、自定规则
  • D、泛规则化
  • E、无规则化

正确答案:A,B

第10题：

到3岁末，婴儿已经（）。

  • A、基本上能掌握母语的全部发音
  • B、能够使用复合句进行交流
  • C、基本上掌握母语的语法规则系统
  • D、掌握1000个左右的词汇量

正确答案:A,B,C,D

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