理学

单选题列关于气质的陈述不正确的是（）A 气质由遗传、先天的因素决定，是与生俱来的B 气质不因人的动机、活动的内容变化而转移C 气质是人的神经动力特点和心理动力特点的结合D 气质具有很大的可变性

题目
单选题
列关于气质的陈述不正确的是（）
A

气质由遗传、先天的因素决定，是与生俱来的

B

气质不因人的动机、活动的内容变化而转移

C

气质是人的神经动力特点和心理动力特点的结合

D

气质具有很大的可变性

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相似问题和答案

第1题：

下列关于2008年1-8月间北京空气质量的描述不正确的是：

A3-5月的空气质量较差 B各月份空气质量相差不大

C8月是空气质量最好的一人月

D有一个月的空气质量达标天数少于15天


正确答案：B
A，3－5月份空气达标天数不到20天同，正确。C，8月份只有一天不达标，正确。D，只有5月份的空气达标天数是13天小于15天，正确。只有B，错误比较明显。

第2题：

关于气质教育教学意义的描述，不正确的是（ ）。

A.气质受生理影响较大

B.气质的稳定性强

C.气质表现较早

D.多血质的学生比胆汁质的学生要好


正确答案：D
气质往往受先天因素影响较大，其表现较早并且比较稳定。但是气质没有好坏优劣之分。

第3题：

心理学的研究假设是()

A、关于概念的陈述

B、关于规律或关系的可检验的陈述

C、关于事物变化的陈述

D、关于概率可能性的陈述


参考答案：B

第4题：

列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的是（）。

  • A、教育本质决定教育功能
  • B、教育功能决定教育效益
  • C、教育功能体现教育本质
  • D、教育功能体现教育效益

正确答案:D

第5题：

关于设对照组的前后测试，下列陈述不正确的是（ ）


正确答案：A

第6题：

：下列关于2008年1-8月间北京空气质量的描述不正确的是：（ ）

A．3-5月的空气质量较差

B．各月份空气质量相差不大

C．8月是空气质量最好的一个月

D．有一个月的空气质量达标天数少于15天


正确答案：B
A，3-5 月空气达标天数不到 20天，正确。C，8 月份只有一天不达标，正确。D，只有 5 月的空气达标 天数是 13 天小于 15 天，正确。只有 B，错误比较明显。

第7题：

下列选项中，关于气质在管理实践活动中的作用不正确的是( )。

A．气质类型无好坏之分

B．气质可以影响人的情感和行动

C．气质可以影响人的活动效率

D．气质决定一个人活动的社会价值和成就的高低


正确答案：D

第8题：

下列关于"大气质量玫瑰图"叙述错误的是( )

A、使人明了的看出城市的大气质量

B、它对每个点的大气质量指数和大气污染指数作了描述

C、综合性的评价了大气质量

D、我们可以作出每个点的大气质量玫瑰图

E、以上答案都不正确


参考答案：D

第9题：

关于气质在管理实践活动中的作用，下列说法不正确的是()

A:气质类型无好坏之分
B:气质可以影响人的情感和行动
C:气质可以影响人的活动效率
D:气质决定个人活动的社会价值和成就的高低

答案：D
解析：
气质是人的个性心理特征之一，指个人的心理活动典型地表现在动力方面的特征，包括心理过程的强度、心理过程的速度和稳定性、心理活动的指向性等。它是影响人的心理活动和行为的动力特点，是人的稳定的心理特征之一。气质在管理实践活动中的作用包括以下内容：①气质类型无好坏之分，②气质不能决定个人活动的社会价值和成就的高低，②气质可以影响人的情感和活动效率。

第10题：

问题陈述是项目定义阶段的一项重要工作，关于问题描述的说法，不正确的是：（）

  • A、问题陈述要说明问题发生的频率
  • B、问题陈述要说明问题的严重程度
  • C、问题陈述要说明问题发生的原因
  • D、问题陈述要说明问题发生的条件

正确答案:C

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