理学

填空题词干补笔是指被试学习一系列单字后，测验时提供单字的（），让被试补写其余几个字母构成一个（）的单字。

题目
填空题
词干补笔是指被试学习一系列单字后，测验时提供单字的（），让被试补写其余几个字母构成一个（）的单字。
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相似问题和答案

第1题：

心理测验中的区分度是指

A、测验对被试的区分能力

B、测验题目对被试心理特性的区分能力

C、测验量表对被试水平的区别力

D、测验题目的容易程度

E、测验题目的通过人数比率


参考答案：B

第2题：

下列关于单字母加密方法和多字母加密方法，说法不正确的是

A．单字母加密法是用一个字母代替另一个字母，多字母加密方法是用一组字母代替另一组字母

B．单字母加密法中，密钥是对应于全部26个英文字母的字符串，多字母加密方法中，密钥是一个简短且便于记忆的词或短语

C．多字母加密方法一般优于单字母加密法

D．位映射法、倒映射法，步长映射法都属于单字母加密法


正确答案：A
解析：单字母加密法中，密钥是对应于全部26个英文字母的字符串。多字母加密方法中，密钥是一个简短且便于记忆的词或短语。多字母加密方法一般优于单字母加密法。位映射法、倒映射法和步长映射法都属于单字母加密法。

第3题：

通常能力测验要让被试诚实作答，不应犹疑，而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。()


参考答案：错误

第4题：

某被试作答了由30道题目构成的一个测验，所有题目对被试提供的项目信息量总和为25，那么此测验对被试的测量精度（估计标准误）是

A.0.83
B.0.2
C.0.1
D.0.04

答案：B
解析：
信息函数指的是项目反应理论中用以刻画一个测试或者一道试题有效性的工具。信息函数是直接反映测验分数对被试能力估计精度的指标。项目信息函数反映了洌验项目在评价不同被试特质水平时的信息贡献大小。测验信息函数是项目信息函数的累加和，并且反映了整个测验在评价不同被试特质水平时的信息贡献大小。测验提供的信息量越大，即该测验在评价该被试特质水平时就越精确。测验信息函数在某一特质水平上的值的平方根的倒数，就是该点特质水平估计值的估计标准误。故正确选项为B。

第5题：

报告测验分数（ ）。

A．最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议

B．应告知被试所做测验是测量什么或预测什么

C．要让被试知道其测量结果是和什么常模团体进行比较

D．需使被试知道如何运用其分数和可能给被试带来什么心理影响


正确答案：ABC

第6题：

向被试提供一些未经组织的刺激情境，让被试在不受限制的情境下，自由表现他的反应。主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。这种人格测验被称为

A、自陈量表

B、评定量表

C、投射测验

D、主题统觉测验

E、综合测验


参考答案：C

第7题：

在测验实施时主试应该注意哪些问题?()

A、按测验手册要求实施测验

B、控制测验焦虑，不讲威吓被试的话

C、与被试建立良好的协调关系

D、及时和清楚地记录被试的反应


参考答案：ABCD

第8题：

一项著名人格测验，让被试根据呈现的图片编故事进而测量被试人格，它是

A、罗夏墨迹测验

B、主题统觉测验

C、荣格自由联想测验

D、罗森茨韦格图片挫折测验

E、爱德华个性偏好量表


参考答案：B

第9题：

学习一系列单字后，把学过的与未学过的单字随机混在一起，在速示器中呈现给被试，要求被试读出呈现的单字，这种检查记忆效果的方法叫做（　　）

A.再认法
B.节省法
C.知觉辨认
D.对偶联合法

答案：C
解析：
本题考查考生对再认法和知觉辨认的区别能力。再认用来测外显记忆，是指将学过的与未学的项目混合在一起，让被试辨认哪些是学过的。而知觉辨认是测量内隐记忆的一种方法，是把新的项目和旧的项目混在一起，在速示器中呈现给被试，要求被试读出呈现的单字。我们发现学过的比未学过的辨认的正确率要高，这就是内隐记忆的效果。

第10题：

项目反应理论中的单维性假设指的是

A.项目反应模型中只有一个参数
B.被试的测验行为只受到所定义的一种潜在特质的支配
C.被试在测验中对不同项目的反应是互相独立的
D.被试在测验中只完成一个测验项目

答案：B
解析：
单维性假设是指被试的测验行为只受到所定义的一种潜在特质的支配，而不受其他一种或多种潜在特质的影响。被试的测验行为完全按照我们所要测的某种潜在特质未解释，与其他因素无关，

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