实验教育学
文化教育学
建构主义教育思想
终身教育思想
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
“教育评价之父”是指保罗?朗格朗。()
第3题:
20世纪60年代,法国教育家保罗·朗格朗提出了__________ 的理论。
第4题:
第5题:
第6题:
提出终身教育思想的是保罗·朗格朗。()
第7题:
第8题:
终身教育概念的提出者是 ( )
A.赫尔巴特
B.杜威
C.布鲁纳
D.保罗·朗格朗
第9题:
第10题:
终身教育概念最早是在20世纪60年代由()提出的。A、陶行知B、苏霍姆林斯基C、孔子D、保罗·朗格朗
“教育即生活”是()提出的。A、 埃德加·富尔B、 杜威C、 保罗·朗格朗D、 加涅
终身教育思想由()提出。A、赫尔巴特B、保罗•朗格朗C、杜威D、康德
终身教育概念的提出者是()。A、赫尔巴特B、杜威C、布鲁纳D、保罗·朗格朗
单选题保罗·朗格朗首次提出的教育概念是( )A 全民教育B 终身教育C 教育民主化D 教育现代化
( )提出的人力资本理论。说明了教育是经济增长的重要促进因素。A、保罗•朗格朗B、培根C、埃德加•富尔D、舒尔茨
单选题终身教育思想由()提出。A 赫尔巴特B 保罗•朗格朗C 杜威D 康德
单选题终身教育概念的提出者是( )。A 赫尔巴特B 杜威C 布鲁纳D 保罗·朗格朗
最早提出终身教育论的是法国成人教育专家保罗·朗格朗。
由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是()A、实验教育学B、文化教育学C、建构主义教育思想D、终身教育思想