教育学

多选题关于行为主义学习理论，正确的说法是（）A主要代表人物是桑代克、华生、巴甫洛夫和斯金纳B学习是刺激与反应的联结，其公式是：S-R（s代表刺激，R代表反应）C学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程D学习是夹然领悟和理解的过程，即顿悟，而不是依靠失误实现的

题目
多选题
关于行为主义学习理论，正确的说法是（）
A

主要代表人物是桑代克、华生、巴甫洛夫和斯金纳

B

学习是刺激与反应的联结，其公式是：S-R（s代表刺激，R代表反应）

C

学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程

D

学习是夹然领悟和理解的过程，即顿悟，而不是依靠失误实现的

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相似问题和答案

第1题：

()被认为是教育技术的四个基础学习理论。

A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论

B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论

C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论

D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论


答案：A

第2题：

新的新行为主义的代表理论有()

A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论

B、托尔曼的认知行为主义

C、米契尔的认知社会学习理论

D、斯金纳的操作行为主义

E、罗推尔的社会行为学习理论


参考答案：ACE

第3题：

强调知识的结构和分类教学的学习理论是()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论


正确答案：B

第4题：

操练与练习模式的理论依据是（）。

  • A、行为主义学习理论
  • B、认知主义学习理论
  • C、建构主义学习理论
  • D、人本主义学习理论

正确答案:A

第5题：

强调以学生为中心的学习理论是()。

A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.情境学习理论

答案：C
解析：
建构主义学习理论强调以学生为中心，学生要主动探索、主动发现对所学知识的意义建构，但建构主义理论并不忽视教师的主导作用，它认为教师是意义建构的帮助者、促进者。因此教师在教学中必须创设一种良好的学习情境，使学生在这种情境中通过实验、独立探索、合作学习等方式来展开学习，获取知识。

第6题：

斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。()


标准答案：对

第7题：

新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。

A、罗推尔的社会行为学习理论

B、托尔曼的认知行为主义

C、赫尔的逻辑行为主义

D、斯金纳的操作行为主义


参考答案：A

第8题：

首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )

A．联结学习理论

B．行为主义学习理论

C．认知学习理论

D．建构主义学习理论


正确答案：A

第9题：

简述行为主义学习理论的教育措施。


正确答案: （1）从重视“教”到重视“学”。
（2）从含糊的目标到具体的行为目标。
（3）从常模参照性评价到标准参照评价。

第10题：

行为主义学习理论的基础是（）


正确答案:经验主义

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