教育学

问答题简述教育对经济发展的作用。

题目
问答题
简述教育对经济发展的作用。
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相似问题和答案

第1题:

人力资本理论说明了( )

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用


正确答案:A

第2题:

用教育与经济关系的原理论述教育对社会经济发展的促进作用。


参考答案:经济是社会结构的基础,它对整个社会的发展,包括教育的发展,起着决定性的作用。一方面高等教育的发展必须以经济发展为物质基础,另一方面高等教育发展对经济增长有很大的拉动作用。教育的经济功能是客观的,教育所以能对经济发展起如此巨大的作用,是因为:(1)教育把可能的劳动力转化成现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段。通过教育可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术,成为现实的劳动力,从而形成新的生产能力,提高劳动生产率,促进社会生产的发展。高等教育为社会提供一支能在科学上有发现,生产技术上有发明的科学研究和设计队伍。同时,高等教育培养的是高级专门人才,他们在提高社会劳动生产率以及社会经济发展中起的作用是举足重轻的。(2)教育是科学技术知识再生产的重要手段。教育在劳动者掌握科学技术并运用于生产实践的过程中,即在科学技术由潜在生产力向现实生产力转化过程中,起着重要作用。而且教育也是科学技术知识扩大的、高效的再生产的手段。(3)教育还是产生新的科学技术知识的手段。现代教育,尤其是现代高等教育在传播知识的同时,也发挥着创造、发明、推动科学技术进步的功能。教学促进科研,科研提高教学,使高等学校成为出人才、出成果的基地。另外,高等教育还通过多种途径帮助人们形成与现代经济发展相适应的观念(如竞争观念、效益观念、价值观念、协作观念等)、态度、行为习惯等,并作为调整经济发展的重要杠杆,对社会经济的发展产生促进和协调作用。

第3题:

《学记》中“古之王者,建国居民,教学为先”所强调的是( )。

A.教育对文化的作用

B.教育对政治制度的作用

C.教育对经济发展的作用

D.教育对生产力的作用


正确答案:B
“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当做首要的事情。其体现了教育对政治制度的作用。

第4题:

简述经济发展对高等教育的决定作用。


答案:
解析:
(1)经济发展是高等教育发展的物质基础;
(2)经济体制的变革决定了高等教育体制的变革;
(3)经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模;
(4)经济结构的变化制约着高等教育的结构。

第5题:

从经济对教育发展的决定与制约作用看,下列命题正确的包括()

A.经济发展是教育发展的物质基础

B.经济发展制约教育的目标、内容和手段

C.经济发展决定教育的经济效率

D.经济发展制约教育发展的规模和速度

E.经济发展制约教育结构


参考答案:A, B, D, E

第6题:

试述教育对经济增长与经济发展的作用。


参考答案:

教育可以通过提高个人劳动生产率,降低个人劳动时间


第7题:

教育对经济发展起决定作用,经济发展反作用于教育。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第8题:

经济对教育的决定作用体现在( )

A、经济发展是教育发展的物质基础

B、经济发展水平及结构制约着教育结构的变化

C、经济体制制约着教育体制

D、经济发展水平制约着教育的内容和手段


正确答案:A、B、C、D

第9题:

人力资本理论告诉我们,投资办教育的收益率是非常高的。这说明了( )。

A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发展对教育的决定作用
C.教育对经济发展的决定作用
D.政治经济制度对教育的制约作用

答案:A
解析:
20世纪60年代,以舒尔茨为代表的西方经济学家提出了人力资本理论。人力资本指的是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产工作的能力。1964年,舒尔茨出版了《教育的经济价值》一书。通过研究,他认识到许多美国人把大量资本用于人力投资,人力投资的关键在于教育。教育通过传播科学技术,培养人的健全人格,提高人的能力等,能够改善人力资本,从而促进经济的增长与发展。

第10题:

教育受到社会经济发展的决定和制约,表现在()。

A.经济发展对教育的需求促进教育发展动力
B.经济发展决定和制约教育目的
C.经济发展对教学手段和教学组织形式有着重要制约作用
D.经济发展决定和制约学校课堂设置与内容

答案:A,B,C,D
解析:
教育受到社会经济发展水平的决定和制约。主要表现在以下几个方面:(一)经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力。(二)经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构。(三)经济发展水平制约教育目的。(四)经济发展水平决定和制约学校的课程设置与内容。(五)经济发展水平对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用。